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Propuesta metodológica para el fortalecimiento de la educación para la salud en la escuela primaria.

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dc.contributor.author Estrada Orellana, Irma Lily
dc.date.accessioned 2017-06-28T22:52:15Z
dc.date.available 2017-06-28T22:52:15Z
dc.date.issued 1996
dc.identifier.uri http://repositorio.uvg.edu.gt/xmlui/123456789/2033
dc.description Tesis. Licenciatura en Educación para la Salud. Facultad de Educación (156 p.) en_US
dc.description.abstract La educación para la salud permite a los individuos profundizar en el conocimiento que relaciona la salud como parte de la vida cotidiana, estimular la conciencia crítica mediante la participación, e impulsarlos a adquirir responsabilidad sobre la solución de sus propios problemas. La metodología propuesta en este trabajo se desarrolla con base en dos estrategias básicas para el desarrollo social: Atención Primaria en Salud y Adecuación Curricular de la Educación en Guatemala. Es un intento de aproximación multisectorial (particularmente de los sectores salud y educación), que busca el desarrollo de proyectos para la prevención y promoción de la salud a través de los espacios educativos. Esta metodología involucra no sólo a los estudiantes del nivel primario, sino a los docentes, trabajadores de la salud y otros sectores, con el propósito de prevenir las enfermedades y promocionar la salud de la población mediante la participación de los sectores involucrados, en este caso, salud y educación. RR en_US
dc.language.iso es en_US
dc.publisher Universidad del Valle de Guatemala en_US
dc.subject Salud - Educación en_US
dc.subject Métodos de enseñanza en_US
dc.title Propuesta metodológica para el fortalecimiento de la educación para la salud en la escuela primaria. en_US
dc.type Thesis en_US


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