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Slide 1 of 10 Ítem Acceso Abierto
(Universidad del Valle de Guatemala, 2025) Von Hippel, Frank
La cuenca del lago Atitlán ejemplifica muchos de los problemas de salud ambiental en Guatemala, así como el potencial de las soluciones comunitarias. Los más importantes de estos problemas son la mala calidad del aire y del agua, los cuales representan una carga significativa para la salud pública. Varios paradigmas son útiles para contextualizar la salud ambiental del lago Atitlán, entre ellos los "orígenes del desarrollo de la salud y la enfermedad" (muchas enfermedades a lo largo de la vida son causadas por factores ambientales durante el desarrollo), la "disrupción endocrina" (alteración de los sistemas hormonales debido a la exposición a sustancias químicas), y las "amenazas a los límites planetarios" (impactos antropogénicos que ponen en peligro la integridad de la vida en la Tierra). De manera similar, los paradigmas en salud pública proporcionan una ruta clara para avanzar. Uno de estos paradigmas es el concepto de "Una Sola Salud" (abordaje simultáneo de la intersección entre la salud humana, animal y ambiental), lo cual puede facilitar alianzas poderosas con objetivos ampliamente coincidentes. Otro es el enfoque "ASH" (agua, saneamiento e higiene), que es una estrategia de salud pública centrada en el acceso a agua limpia, la disponibilidad de instalaciones de saneamiento y la promoción de buenas prácticas de higiene. La mejora de la salud pública podría lograrse mediante la combinación de múltiples recursos sociales, con un enfoque en la salud materna e infantil, utilizando principios de Una Sola Salud y ASH. La cuenca del lago Atitlán podría servir como un modelo/caso de estudio para Guatemala, tanto al escalar soluciones locales como al implementar políticas efectivas a nivel nacional. Las soluciones deben aplicarse respetando, integrando y aprovechando las fortalezas culturales de las comunidades K'iche'e, Kaqchikel y Tz'utujil, que mantienen con orgullo sus idiomas, cosmovisión y costumbres. Otras fortalezas también incluyen la gobernanza local y la autosuficiencia, la importancia cultural del agua, la experiencia de universidades como la Universidad del Valle de Guatemala, programas gubernamentales con participación comunitaria como los implementados por la Autoridad para el Manejo Sustentable de la Cuenca del Lago de Atitlán y su Entorno, y las alianzas internacionales. Idealmente, las personas en cada comunidad tendrán la capacidad de actuar para mejorar la salud ambiental, y lo harán mediante investigaciones e intervenciones con participación comunitaria, orientadas a alcanzar el objetivo esencial de tener aire y agua limpios.
Slide 2 of 10 Ítem Acceso Cerrado
(Universidad del Valle de Guatemala, 2026)
Documento de apoyo académico que presenta criterios para la selección de revistas científicas destinadas a la publicación de resultados de investigación. Examina aspectos como la indexación, el factor de impacto, la temática, el idioma, los costos de publicación, la rapidez editorial y las modalidades de acceso abierto. Además, ofrece recomendaciones sobre las buenas prácticas de envío de manuscritos, incluyendo la prohibición de someter simultáneamente un mismo artículo a varias revistas y la importancia de identificar publicaciones adecuadas mediante herramientas especializadas. Está dirigido a estudiantes, investigadores y autores interesados en fortalecer sus competencias de publicación académica.
Slide 3 of 10 Ítem Acceso Cerrado
(2026)
Documento de apoyo académico que presenta los fundamentos para la elaboración de un póster científico como herramienta de comunicación visual y divulgación de resultados de investigación. Describe los elementos esenciales que debe contener, incluyendo título, autores, introducción, objetivos, metodología, resultados, discusión, conclusiones y referencias bibliográficas. Además, ofrece recomendaciones sobre diseño, organización visual, uso de gráficos, tipografía y distribución de la información para lograr una presentación clara, atractiva y efectiva. Está dirigido a estudiantes e investigadores interesados en fortalecer sus habilidades de comunicación científica.
Slide 4 of 10 Ítem Acceso Cerrado
(Universidad del Valle de Guatemala, 2026)
Documento de apoyo académico que presenta los elementos esenciales para la redacción de la introducción de un informe de investigación. Explica cómo presentar el tema de estudio, contextualizar investigaciones previas, justificar la relevancia del trabajo, describir de forma general el diseño metodológico y exponer las limitaciones de la investigación. Asimismo, destaca la función de la pregunta de investigación como elemento central que orienta el desarrollo del estudio. Está dirigido a estudiantes e investigadores interesados en fortalecer sus competencias de escritura científica y elaboración de informes académicos.
Slide 5 of 10 Ítem Acceso Cerrado
(Universidad del Valle de Guatemala, 2026)
Documento de apoyo académico que presenta los principios fundamentales para la redacción del resumen de un artículo o informe de investigación. Explica la función del resumen como una exposición breve y precisa de los objetivos, metodología, resultados y conclusiones más relevantes del estudio. Asimismo, describe los componentes esenciales que debe contener, recomendaciones de extensión, uso de palabras clave y estrategias para captar el interés de los lectores y facilitar la indexación de las publicaciones académicas. Dirigido a estudiantes e investigadores que buscan fortalecer sus competencias de escritura científica.
Slide 6 of 10 Ítem Acceso Cerrado
(Universidad del Valle de Guatemala, 2026)
Documento de apoyo académico que presenta orientaciones para la elaboración de la sección de discusión de resultados en un informe de investigación. Explica cómo analizar e interpretar los hallazgos obtenidos, relacionarlos con el problema de investigación, los objetivos, las hipótesis y el marco de referencia. Asimismo, aborda la evaluación de explicaciones alternativas, la identificación de limitaciones del estudio y la formulación de futuras líneas de investigación. Dirigido a estudiantes e investigadores que desean fortalecer sus competencias en redacción científica y análisis de resultados de investigación.
Slide 7 of 10 Ítem Acceso Cerrado
(Universidad del Valle de Guatemala, 2026)
Documento de apoyo académico que presenta orientaciones para la elaboración de las secciones de conclusiones y recomendaciones en un informe de investigación. Describe la función de las conclusiones como síntesis de los hallazgos, el cumplimiento de los objetivos, las implicaciones del estudio y sus limitaciones. Asimismo, proporciona lineamientos para formular recomendaciones concretas, vinculadas con los resultados de la investigación y dirigidas a personas o instituciones interesadas en su aplicación. Dirigido a estudiantes e investigadores que buscan fortalecer sus habilidades de redacción científica y elaboración de informes de investigación.
Slide 8 of 10 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad del Valle de Guatemala, 2024) Leal Bran, Silvana María; Leal Ordoñez, José Andrés; Durini, Juan Carlos
En Guatemala, la mala infraestructura y el bajo presupuesto del sistema de salud público
son problemas que afectan a millones de ciudadanos. Estas carencias tienen repercusiones
significativas en la atención médica. La Asociación de Ostomizados de Guatemala, ASOGUA,
es una organización que busca brindar apoyo a pacientes de ostomías en todo el
territorio. Actualmente, ASOGUA cuenta con un solo miembro, el cual se encarga personalmente
de dar seguimiento a todos los pacientes. Debido a su falta de personal y recursos,
no es posible brindar apoyo a tantas personas como se desearía. Además, los pacientes a
menudo residen en áreas remotas, esto dificulta la comunicación, seguimiento y aumenta
los costos debido a las visitas. Crear un canal de apoyo para que los pacientes accedan a
información, se monitoreen, conozcan las actividades de la asociación y se comuniquen con
sus miembros aliviaría la carga de la asociación.
En este proyecto se desarrolló la primera versión de una aplicación nativa de Android,
de fácil uso, destinada a brindar apoyo a pacientes con ostomías mediante herramientas de
aprendizaje y un portal de noticias. Los bosquejos de la interfaz se diseñaron utilizando
la herramienta Balsamiq. La aplicación fue creada en Android Studio y se dividió en dos
módulos: el módulo de aprendizaje y el módulo de noticias. La programación se realizó en
el lenguaje Kotlin. El módulo de aprendizaje se desarrolló mediante la integración de videos
de YouTube, que sirven como lecciones educativas sobre diversos temas relacionados con las
ostomías. Para el módulo de noticias, se desarrolló un portal de anuncios relevantes de la
asociación. Además, se implementó un sistema de publicación a través de un archivo .xlsx, lo
que facilita el proceso de carga de noticias de manera rápida y sencilla. La participación de
los miembros de ASOGUA fue fundamental, tanto para obtener información sobre las necesidades
de las personas ostomizadas como para recibir retroalimentación una vez terminada
la aplicación.
Slide 9 of 10 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad del Valle de Guatemala, 2025) Barrios Miranda, Omar Ricardo; Rodríguez Cerón, Danilo Antonio; Echeverría Castellanos, Otoniel Alejandro; Incer Nuñez, Diego Josúe
La República de Guatemala, ubicada en la región norte de Centroamérica, se ve rodeado de dos océanos: el Pacífico y el Atlántico. En el caso del Atlántico, Guatemala posee dos puertos funciona-les en la Bahía de Amatique, Izabal: Puerto Barrios y Puerto Santo Tomás de Castilla. No obstante, el bajo nivel de profundidad evita que entren los buques más grandes, por lo que la actividad comercial se ve limitada. Asimismo, la capacidad limitada de los puertos para albergar embarcaciones aumenta el tiempo de espera y descarga. Se tiene como objetivo realizar un estudio batimétrico en las costas caribeñas de Guatemala. Los puntos de mayor interés son los puertos ubicados en la Bahía de Amatique: Santo Tomás de Castilla y Puerto Barrios. La duración del estudio dependerá del tráfico aduanero, pues si se desean analizar los muelles entonces no debe de haber ninguna embarcación que este importando o exportando productos. La primera fase del trabajo consiste en identificación del área de estudio junto al análisis batimétrico in situ. La recolección de datos será por medio de una lancha hidrográfica, que posee un ecosonda multihaz para medir la profundidad. La lancha posee un sistema de navegación satelital para ubicar la posición geográfica. El sistema de coordenadas a utilizar es el UTM (Universal Transverse Mercator), específicamente en la zona UTM 16N, donde se encuentra la Bahía. Al obtener los datos, estos son procesados en dos programas distintos. Primero, se hacen correcciones en HYPACK, un programa especializado para levantamientos batimétricos. Estas correcciones están relacionadas con la velocidad del sonido y el cambio de la marea. El segundo programa es QGIS, un software que analiza información geoespacial. Aquí se importarán los datos para analizar las profundidades del suelo oceánico, la ubicación geográfica y las curvas de nivel. Los resultados se muestran en un mapa cartográfico. que contiene todas las características mencionadas.
Slide 10 of 10 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad del Valle de Guatemala, 2025) Gramajo Ojeda, Manuel Roberto; Núñez González, Luis Ernesto; Zambrano Ruano, Gamaliel Giovanni; Ortíz Pineda, Carmen Alicia
Con el objetivo de comparar el uso de solventes para la dilución de residuos de poliestireno expandido como alternativa de reciclaje de acuerdo con el método de disolución-precipitación para minimizar el impacto ambiental se evaluaron 3 proporciones en peso de SOLVENTE: EPS las cuales fueron 1:1, 2:1 y 10:3 para los 3 solventes que fueron Xileno, Acetona y Aceite esencial de eucalipto.
El método utilizado fue el método de disolución-precipitación el cual consiste en diluir una sustancia para reducir la concentración de sustancias disueltas, luego la precipitación con una sustancia insoluble y finalmente la filtración de la mezcla para la obtención del analito. Las condiciones utilizadas fueron de una presión de 0.98 atm y una temperatura ambiente de 23.5 °C. Con estos resultados y elaborando una matriz donde los criterios fueron el tiempo de dilución, porcentaje de volátiles en muestra final y temperatura de transición vítrea, se obtuvo que la proporción más eficiente para los 3 solventes analizados fue de 10:3. Los tiempos promedios obtenidos para la proporción 10:3 fueron, para el Xileno de 21 segundos, para la acetona 7 segundos y para el aceite esencial de eucalipto fue de 4 minutos con 22 segundos.
Se identificaron los grupos funcionales de las muestras tratadas por espectrometría IR, en donde se observan los picos característicos del poliestireno expandido sin cambios lo que indica que no hubo deterioro de polímero luego del tratamiento con solventes. Para los espectros de las muestras tratadas con Xileno y Aceite esencial de eucalipto se observan grupos funcionales característicos de los solventes lo que indica que hay presencia de los solventes luego del secado, mientras que para la Acetona no hay presencia de picos característicos en las muestras finales por lo que el método de secado bajo el sol fue efectivo debido a su bajo punto de ebullición.
Finalmente se realizó un cuadro comparativo entre los solventes para determinar ventajas y desventajas entre ellos. Los aspectos comparados fueron la proporción más eficiente, el tiempo de dilución promedio de dicha proporción, costo del solvente en Q/L, origen del solvente, punto de ebullición, ventajas y desventajas en experimentación
