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Slide 1 of 10 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad del Valle de Guatemala, 2008) Leiva Arévalo, Donald Fernando; Furlán Collver, Luis Roberto
El enfoque de este trabajo es el diseño e implementación de un sistema integrado que
pueda ser usado por equipos SIFE alrededor del mundo. El sistema está enfocado a: 1)
administración de proyectos, 2) registro de actividades y 3) control de miembros. Este
sistema fue desarrollado como una aplicación de internet para que 1) pueda ser usado en
cualquiera computadora independientemente del sistema operativo que tenga y 2) evitar
tener que instalar aplicaciones adicionales que requieran actualización. En este trabajo
también se proporciona una introducción a lo que es SIFE, su organización, las tecnologías
y herramientas usadas y características del sistema.
Slide 2 of 10 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad del Valle de Guatemala, 2024) Marroquín Soto, Paula Alejandra; Cuello, Maryoli
Este ensayo investigativo exploró la falta de reconocimiento de las mujeres
en la música y en la educación musical, tanto a nivel mundial como en el contexto
guatemalteco. Se basa en entrevistas a mujeres músicas y docentes de nivel
medio y universitario, así como en consultas bibliográficas. Los resultados
obtenidos evidencian una carencia en la identificación de los trabajos y aportes
realizados por mujeres educadoras e intérpretes a lo largo de la historia musical.
Entre los desafíos enfrentados por estas maestras se identificó lo que ahora
se le denomina como bullying, falta de apoyo de las distintas entidades,
insuficiencia de recursos musicales, educativos y económicos, escasez de
espacios, falta de culturalización, así como también un error en no documentar
los diferentes aportes.
Dentro de los aportes realizados a lo largo de la historia se pueden
mencionar la apertura de campamentos o eventos musicales dirigidos a mujeres,
la formación de orquestas de mujeres, la publicación de material didáctico
educativo musical realizado por mujeres y la participación constante en
escenarios.
En conclusión, el reconocimiento de estas mujeres y sus aportes es
fundamental para poder seguir avanzando e inspirando a más músicos y a la
sociedad a apoyar este arte así como sus representantes.
Slide 3 of 10 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad del Valle de Guatemala, 2024) Paiz, Valeria; Alvarez Massis, Eduardo Martín
Este trabajo de graduación tuvo como objetivo describir cómo la mecánica cuántica juega un
papel importante en la alta eficiencia de transferencia de energía en los sistemas fotosintéticos en
organismos. Se describió el procedimiento desde la absorción de fotones hasta la transferencia electrónica hasta generar energía química a nivel cuántico. Se explicaron temas como el entrelazamiento
circunferencialmente la dinámica de transferencia de
energía en la fotosíntesis. Además, se pudo demostrar que los excitones, partículas cuánticas que
facilitan el transporte de energía, son esenciales para poder entender la gran eficiencia fotosintética
que estos organismos llegan a tener para transportar fotones de un lugar a otro.
Asimismo, la investigación abarcó modelos teóricos. En el caso de absorción se abarcó la ley de
Beer, que ayuda a explicar la absorbancia de un fotón en el cloroplasto, así como su intensidad.
También se abarcaron modelos como el excitón de Frenkel y la teoría generalizada de Förster, que
ayudaron a explicar la dinámica excitónica y la coherencia cuántica dentro de estos sistemas. Estos
mismos modelos fueron luego corroborados mediante experimentos como la espectroscopia cuántica;
lo cual luego se podrían llegar a utilizar para diseñar innovaciones tecnológicas como sistemas foto
sintéticos artificiales o energía solar renovable. Se discutió incluso los efectos de factores ambientales
como la luz y la temperatura en la eficiencia de la fotosíntesis y cómo estos organismos llegan a tener
diferentes mecanismos para regular estos efectos.
Este trabajo de graduación tiene como objetivo institucional impulsar y motivar nuevas investigaciones e integración de física cuántica y biología en la Universidad del Valle de Guatemala. Asimismo va a reforzar la reputación científica, creando colaboraciones interdisciplinarias y ampliando
el conocimiento de biofísica en la universidad. Además, este trabajo impulsa a que se hagan nuevas
investigaciones para futuras innovaciones tecnológicas, como mejoras en la conversión de energía
solar o fotosíntesis artificial.
Slide 4 of 10 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad del Valle de Guatemala, 2024) Aristondo Pérez, Sebastián; Suriano Saravia, Luis Alberto
Esta investigación se centra en determinar la cantidad óptima de asignaciones de parqueo
a vender a los estudiantes de la Universidad del Valle de Guatemala en su sede central,
utilizando simulaciones computacionales. Se desarrolló un modelo de simulación basado en
agentes, el cual permite explorar fenómenos sociales de manera efectiva.
Para la simulación se definieron cuatro horarios: matutino (6:30 AM a 1:00 PM), vesper
tino (10:00 AM a 4:30 PM), nocturno (3:30 PM a 10:00 PM) y horario completo (6:30 AM a
10:00 PM). Estos horarios se eligieron para garantizar una distribución equilibrada y partir
de un caso ideal y controlado. A través de la simulación, se evaluaron 208 distribuciones
horarias diferentes para poblaciones estudiantiles variables.
El modelo implementado considera no solo la ocupación de los espacios de parqueo,
sino también el beneficio económico para la universidad, maximizando la cantidad de plazas
vendidas mientras se mantiene un equilibrio entre la demanda y la oferta. A lo largo del
estudio, se realizaron simulaciones para diferentes cantidades de espacios de parqueo, desde
25 hasta 150, observando que la capacidad máxima se relaciona directamente con la cantidad
de plazas disponibles.
Finalmente, se aplicaron regresiones polinómicas para modelar los resultados, obteniendo
una función que permite estimar el número óptimo de asignaciones sin necesidad de realizar
simulaciones para cada escenario. Este enfoque permite a la universidad ajustar su política de
venta de asignaciones de parqueo de manera eficiente y adaptable a cambios en la demanda.
Los resultados de esta investigación proporcionan una herramienta valiosa para la gestión
de estacionamientos en la Universidad del Valle de Guatemala, optimizando el uso de los
recursos y aumentando la satisfacción de los estudiantes y de la institución
Slide 5 of 10 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad del Valle de Guatemala, 2024) López Castillo, Renata Isabel; Rojas Sandoval, Kevin Renato
La transición a la vida adulta es un reto para todos, ya que suelen aparecer nuevos
desafíos; sin embargo, las personas con discapacidad suelen encontrar más barreras y
obstáculos durante el proceso. Esta es una gran preocupación y los padres de familia de hijos
con discapacidad exponen su angustia respecto al tema. Además, muchos padres temen que sus
hijos no cuenten con los recursos necesarios para alcanzar una vida plena e independiente.
Para ello, se realizó una investigación cualitativa en donde se entrevistaron a algunos
padres de familia quienes dieron a conocer las habilidades que sus hijos aún necesitan
desarrollar, cómo sus hijos perciben el futuro y cuáles son los apoyos indispensables para la
transición exitosa. Cabe destacar que sus hijos están en los rangos desde 16 a 20 años, por lo
que están en el proceso de salir del colegio y comenzar una vida adulta.
En las entrevistas se muestra que los padres de familia reconocen la importancia de
potenciar las fortalezas de sus hijos, trabajar sus debilidades y desarrollar habilidades
adaptativas y sus funciones ejecutivas. Todos expresan temor hacia el futuro ya que reconocen
las limitaciones educativas y sociales. Algunos han mencionado la falta de conciencia de sus
hijos sobre los retos que enfrentan.
Por lo tanto, los padres de familia requieren no solo recursos prácticos para apoyar a
sus hijos, sino que también apoyo emocional para manejar el proceso de transición a la vida
adulta de sus hijos. Una guía de acompañamiento es una herramienta valiosa que les
proporcionará orientación y estrategias concretas para enfrentar los desafíos. Esto les ayudará
a reducir la incertidumbre y a fortalecer su capacidad para guiar a sus hijos hacia una vida más
independiente y plena.
Slide 6 of 10 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Maestría
(Universidad del Valle de Guatemala, 2023) Smith Smith, Raina María; Sojuel Icaj, Daniel Eduardo
Para mejorar la competitividad y la productividad de los estudiantes, se requiere
utilizar una estrategia educativa de competencias informáticas, y las autoridades educativas
no promueven tales competencias. En este estudio, se identificó las estrategias de
enseñanza de las competencias informáticas de las asignaturas del área de la informática
que emplean los docentes del bachiller informático del Instituto José Dolores Moscote.
Además, se recopiló información de quince profesores que enseñan competencias
informáticas a estudiantes de bachiller. Esta información se analizó de manera cualitativa,
ya que es un estudio de carácter social que utiliza teorías y cuestionarios abiertos a los
docentes.
Los hallazgos muestran que varios aspectos del entorno de aprendizaje están
influenciados por las estrategias de enseñanza de competencias informáticas. Estos
aspectos incluyen el proceso de desarrollo de las estrategias pedagógicas utilizadas por el
docente, las limitaciones del docente en la enseñanza de competencias informáticas y los
resultados del uso de las estrategias de enseñanza de competencias informáticas en las
asignaturas del área de informática.
Se concluye que la estrategia de aprendizaje utilizada por los docentes es efectiva
para lograr el aprendizaje de los estudiantes del bachiller informático en las competencias
informáticas de las asignaturas del área de informática.
Slide 7 of 10 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad del Valle de Guatemala, 2025) Contreras Motta, Ximena; Universidad del Valle de Guatemala. Facultad de Ciencias y Humanidades; Lau-Bonilla, Dalia
La caña de azúcar es uno de los principales productos de exportación en Guatemala,
produciendo millones de toneladas por año. Sin embargo, durante el proceso de cosecha mecánica se
generan distintos residuos celulósicos cuyo proceso de descomposición es lento. Por ello, en los últimos
años, los ingenios azucareros han explorado el uso de microorganismos, como los hongos, para acelerar
el proceso de degradación y así aprovechar estos residuos como fuente valiosa de materia orgánica y
nutrientes para las plantas. Por consiguiente, el objetivo de este trabajo consistió en identificar cepas
de hongos, aisladas de suelo, con capacidad de degradación de material celulósico para su aplicación
en el cultivo de la caña de azúcar. A partir de esto, se identificaron 36 cepas de hongos capaces de
degradar celulosa, las cuales presentaron diferencias en cuanto a la actividad celulolítica extracelular,
siendo un total de 14 hongos los que presentaron una alta actividad extracelular celulítica, los cuales
pertenecieron a diferentes especies de hongos. Asimismo, se logró cuantificar la actividad enzimática
de las celulasas, endo-β-1,4 glucanasa y β-glucosidasa para las cepas analizadas, empleando como
método de cultivo la fermentación en estado sólido y líquido y el heno como sustrato celulósico,
lo cual reflejó el potencial degradativo y la acción sinérgica de las celulasas en la degradación de
celulosa presente en el sustrato. Sin embargo, no se logró determinar con exactitud el porcentaje de
pérdida de masa seca del heno atribuido a la degradación por parte de los hongos, por lo que se
recomienda evaluar directamente la degradación de celulosa durante el proceso de fermentación. A
partir de estos resultados, se evidenció el potencial del uso de hongos autóctonos aislados de suelo
para la degradación de residuos agrícolas celulósicos derivado del cultivo de la caña de azúcar.
Slide 8 of 10 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad del Valle de Guatemala, 2024) Guerrero Tamayo, Wilder; Zea Arenales, Miguel Enrique
En este proyecto se desarrolló e implementó un sistema de control por visión autónomo
para el dron DJI Air 2S utilizando OpenCV y el Mobile SDK (MSDK) de DJI en el entorno
de Android Studio. Se logró integrar satisfactoriamente ambas tecnologías, permitiendo el
procesamiento en tiempo real de datos visuales capturados por la cámara del dron y la
implementación de un controlador PID para ajustar su posición con base en la detección de
rostros.
Se realizaron pruebas que validaron la funcionalidad del sistema, logrando extraer y
registrar datos como los valores de pitch y yaw generados por el controlador PID. Estos datos
evidenciaron el correcto envío de señales a los rotores del dron en respuesta a la información
procesada por la cámara. Además, se optimizó el rendimiento del sistema reduciendo la
resolución de los fotogramas y ajustando la frecuencia de procesamiento, lo que mejoró la
fluidez del stream de video y el desempeño general del dron.
Slide 9 of 10 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad del Valle de Guatemala, 2025) Rodriguez Ramirez, Wendy Melissa; Davila Cruz, Laura Maria de los Angeles; Ovalle López, María de los Ángeles
La presente investigación analizó los factores que inciden en el rendimiento académico en el
área de matemática en estudiantes de primero básico, basados en una comparativa entre dos
instituciones educativas, ubicadas en contextos socioeconómicos distintos. Una institución con
mayores recursos localizada en zona 16 y otra institución con limitaciones estructurales y
materiales localizada en zona 1 de la ciudad de Guatemala. Se adoptó un enfoque metodológico
mixto en el cual se combinó el análisis cuantitativo, basado en el registro de notas de los
estudiantes, y el análisis cualitativo, basado en observaciones de clase, cuestionarios
semiestructurados para estudiantes y un grupo focal con expertos en el ámbito educativo. Los
resultados obtenidos evidencian contrastes relevantes entre ambas instituciones. Aunque la
institución ubicada en zona 1 muestra un promedio de notas más alto, presenta una mayor
dispersión asociada a diferencias en el acceso a materiales didácticos, prácticas pedagógicas
menos estructuradas y diversidad en los perfiles de los estudiantes. En cambio, la institución
ubicada en zona 16 presenta un rendimiento más homogéneo posiblemente favorecido por una
planificación académica sistemática, integración de recursos tecnológicos y un entorno escolar
más estable. Basado en referentes como el aprendizaje significativo de Ausubel, el
socioconstructivismo de Vygotsky y el modelo de. Competencias de siglo XXI, el estudio
identifica como factores clave el nivel socioeconómico, la disponibilidad de recursos, el clima
del aula, el acompañamiento familiar y la formación docente. El grupo focal con expertos
destacó además la relevancia de metodologías contextualizadas, el acceso equitativo a
materiales y la estimulación adecuada en el hogar para fortalecer el aprendizaje. Este trabajo
aporta evidencia empírica que puede orientar políticas educativas dirigida a reducir las becas
académicas, fomentar prácticas inclusivas y mejorar los resultados de aprendizaje en el primer
grado de secundaria.
Slide 10 of 10 Publicación Acceso Abierto Trabajo de grado - Pregrado
(Universidad del Valle de Guatemala, 2025) Arreaza Díaz Vivian Arelí; Recinos Arenas, Clara María
Una planta de tratamiento se define como una instalación diseñada para llevar a cabo
procesos específicos con el objetivo de purificar y acondicionar las aguas residuales o las
aguas contaminadas para hacerlas seguras para su descarga en el medio ambiente o su
reutilización.
Existen diversos tipos de plantas, dependiendo de la fuente y el tipo de aguas residuales
que se estén tratando. Estas plantas desempeñan un papel crucial en la gestión adecuada de
los recursos hídricos y en la protección del medio ambiente, al prevenir la contaminación
de fuentes de agua naturales y mantener la salud pública.
La integración de energía renovable en las plantas de tratamiento se alcanza a través de
un diseño sostenible. Estas plantas integran tecnologías de tratamiento de aguas con fuentes
renovables de energía para reducir su huella ambiental y promover la sostenibilidad.
Estas instalaciones utilizan fuentes de energía como la solar, eólica, hidroeléctrica, geo
térmica o biomasa para alimentar sus procesos de tratamiento. Esto reduce la dependencia
de combustibles fósiles y disminuye las emisiones de gases de efecto invernadero.
La presente tesis, tuvo como objetivo principal, el diseño una planta de tratamiento de
aguas residuales, para utilizar dicha agua tratada en riego de plantaciones, con el fin de
reducir sus descargas contaminantes al mar. En este documento se encuentran los estudios
básicos necesarios a realizar, asimismo, se establecen los parámetros básicos de diseño de
una planta de tratamiento.
La tecnología planteada para la planta de tratamiento consta de un tratamiento prelimi
nar integrado por rejillas, canal parshall y desarenador, trampa de grasas, un tratamiento
primario dado por un sedimentador primario, el tratamiento secundario conformado por
lodos activados y un patio de secado de lodos. Asimismo, la planta de tratamiento funciona
mediante el uso de energía renovable con la instalación de paneles solares.
El diseño propuesto para la planta de tratamiento logró que el agua tratada cumpla con
los limites máximos permisibles según el Acuerdo Gubernativo 236-2006, así como con
los parámetros de calidad de agua de riego para cultivos.
Además, se realizó el dimensionamiento de paneles solares cumpliendo con el objetivo
de que la planta funcione al 100 por ciento mediante energía renovable.
