Desarrollo de autoestima en niños de 3 a 5 años por medio de destrezas motoras, de integración senso-motriz y creativas.

Abstract

El presente trabajo de graduación expone aspectos teóricos, prácticos y psicológicos del desarrollo de la autoestima. Se propone un programa de desarrollo de autoestima para niños de tres a cinco años, por medio del desarrollo de destrezas motoras, de integración senso-motriz y creativas, en donde el uso constante del condicionamiento operante y el reforzamiento positivo, encaminan al niño a automatizar las destrezas y a experimentar éxito; bajo la guía de un psicólogo que utiliza la filosofía de la terapia de juego no-directivo, de las relaciones humanas y de la educación en libertad en los distintos momentos de interacción. El programa incluye tres etapas: 1) desarrollo de destrezas motoras, 2) desarrollo de destrezas de integración senso-motriz y 3) desarrollo de destrezas creativas. El programa se desarrolla en treinta y dos sesiones, de dos horas cada una, dos veces por semana. Se incluyen anexos con el material a utilizar que facilitan el desarrollo del mismo. Se espera que al completar el programa el niño logre desarrollar una autoestima positiva.