El desarrollo del pensamiento creativo a través de la implementación de un proyecto de integración artística.

Abstract

El presente trabajo aborda el desarrollo del pensamiento creativo, la función de la educación artística a través de un proyecto de integración que toma como referencia metodológica el Aprendizaje Basado en Proyectos. Ha sido realizado en una comunidad de estudiantes universitarios, desde la apreciación, interpretación y creación artística. Evalúa los planteamientos de los autores, los trabajos y las apreciaciones de quienes participaron en el marco de las competencias laborales del siglo XXI. RR