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Evaluación de la práctica secretarial.

Resumen

INTRODUCCIÓN. El presente trabajo de tesis se preparó con el propósito de contribuir al proceso de evaluación en la práctica profesional de las alumnas del último grado en las carreras de Secretariado Bilingüe y Secretariado y Oficinista. El trabajo está dividido en dos partes: la primera consiste en una fundamentación teórica con el objeto de dejar sentada la importancia de una evaluación integral y algunos enfoques usados para medirla; en la segunda, se describe la metodología empleada para la construcción de un instrumento adecuado para evaluar la Práctica Profesional de las alumnas de Secretariado, la aplicación del instrumento elaborado y el análisis y discusión de los resultados. Para llevar a cabo este propósito se consultó la bibliografía pertinente y se realizó una investigación de campo con las estudiantes que realizaban su práctica profesional en algunas oficinas comerciales, industriales y bancarias, contando para el efecto con la decidida colaboración de catedráticos coordinadores y funcionarios evaluadores de dicha práctica. Les resultado obtenidos en la investigación realizada, fueron positivos en la muestra estudiada y se deja a la iniciativa de otras personas la oportunidad de realizar una investigación similar en otros establecimientos públicos y privados que imparten las carreras secretariales en toda la República, para saber si se dan los mismos resultados, ya que por razones de tiempo y dificultad de acceso, sólo se estudió la muestra que se indica en la metodología empleada. Se agradece a las estudiantes evaluadas, a los catedráticos y a los funcionarios, la decidida cooperación que prestaron en la investigación realizada. También se agradece a la Licenciada Carmen María Galo de Lara la valiosa orientación y asesoría que dispensó en la preparación de este trabajo. RR