Publicación:
Análisis del programa de profesionalización docente, relacionado con las expectativas de los participantes y la oferta de especialización.

dc.contributor.authorNoriega Turnil, Gonzalo Humberto
dc.date.accessioned2017-10-04T20:56:50Z
dc.date.available2017-10-04T20:56:50Z
dc.date.issued2003
dc.descriptionTesis. Maestría en Medición, Evaluación e Investigación Educativas. Facultad de Educación (68 p)en_US
dc.description.abstractLa investigación sobre las expectativas profesionales de los docentes que actualmente participan en el programa de desarrollo profesional, permitió establecer la relación que tiene con la oferta de especialización de dicho programa, habiendo establecido la débil correlación (0.20) entre ambas variables. Además, permite la escasa relación entre la oferta educativa y las demandas de la población participante. De los resultados se dedujo que la oferta de especialización del programa de desarrollo profesional que actualmente lleva a cabo el Ministerio de Educación, no satisface adecuadamente las expectativas profesionales de los docentes. Por tal razón, se hace la recomendación al Ministerio de Educación, que debe realizar un análisis profundo y objetivo sobre el nivel de desarrollo de la ciencia, la tecnología y la pedagogía que le permita identificar aspectos puntuales para una adecuación efectiva de los contenidos de la enseñanza en Guatemala.en_US
dc.identifier.urihttps://repositorio.uvg.edu.gt/handle/123456789/2957
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad del Valle de Guatemalaen_US
dc.subjectFormación profesional de maestrosen_US
dc.titleAnálisis del programa de profesionalización docente, relacionado con las expectativas de los participantes y la oferta de especialización.en_US
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.visibilityThesis
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