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La enseñanza de las probabilidades y de la estadística

dc.contributor.authorArias de Blois, Jorge
dc.date.accessioned2025-04-08T16:14:14Z
dc.date.available2025-04-08T16:14:14Z
dc.date.issued1993-12
dc.descriptionRevista de la Universidad del Valle de Guatemala. Instituto de Investigaciones. (p. 4-13)en_US
dc.description.abstractLa enseñanza de las probabilidades y la estadística constituye, en buena parte de nuestros países, una experiencia relativamente reciente, sobre todo a nivel de enseñanza elemental y media. En Guatemala, hasta antes del año 1940, sólo se enseñaba un curso de estadística en la Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional. Era un curso descriptivo basado en el libro A.Julín, que por cierto ofrecía a los estudiantes de Derecho de ese tiempo graves dificultades al llegar al estudio de unos problemas sencillo de probabilidad, basados en el modelo de urna y bolitas de color.en_US
dc.identifier.issn2311-7648
dc.identifier.urihttps://repositorio.uvg.edu.gt/handle/123456789/5891
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad del Valle de Guatemalaen_US
dc.relation.ispartofseries;3
dc.subjectEnseñanzaen_US
dc.subjectProbabilidadesen_US
dc.subjectEstadísticaen_US
dc.titleLa enseñanza de las probabilidades y de la estadísticaen_US
dc.typeArtículo de Revistaspa
dc.type.visibilityPublic Thesisen_US
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