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Manual de funciones técnico-pedagógicas para directores de centros educativos del Nivel Primario.

dc.contributor.authorSontay Tzarax, Gerson Misael
dc.date.accessioned2017-10-09T14:41:49Z
dc.date.available2017-10-09T14:41:49Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionTesis. Maestría en Liderazgo y Gestión Educativa. Facultad de Educación (87 p.)en_US
dc.description.abstractEste modelo de trabajo profesional, propone un manual de las funciones Técnico-Pedagógicas para directores de Centros Educativos del Nivel Primario. Para la realización del manual de las funciones técnico-pedagógicas se hizo una revisión documental sobre la experiencia de otros países con relación a la dirección escolar, asimismo liderazgo del director, acompañamiento, coaching, escuelas de calidad, la situación de la direccione escolar en Guatemala, perfil del director escolar y manuales para directores de escuelas primarias. Además se investigo cuál es la condición actual de la dirección escolar y los maestros que realizan las tareas del director en Guatemala, en donde se pudo identificar que los directores antes de recibir el cargo no reciben ninguna inducción por parte del Ministerio de Educación, motivo por el cual desconocen las funciones que les corresponde realizar dentro de las escuelas. Para orientar en el quehacer del director en los aspectos pedagógicos se propone el manual de las funciones técnico-pedagógicas de los directores de las escuelas del Nivel Primario. Dicho manual fue sometido a juicio de expertos, quienes aseguran que el manual es una herramienta que podría mejorar sus rol como director. RRen_US
dc.identifier.urihttps://repositorio.uvg.edu.gt/handle/123456789/2983
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad del Valle de Guatemalaen_US
dc.subjectAdministración escolar - Manualesen_US
dc.subjectPedagogíaen_US
dc.subjectDirectores de escuelasen_US
dc.titleManual de funciones técnico-pedagógicas para directores de centros educativos del Nivel Primario.en_US
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.visibilityThesis
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