Abstract:
Se realizó una propuesta de la malla curricular del área de educación artística de la
educación acelerada para adultos del Ministerio de Educación de Guatemala. Se encontró
que la mayoría de los estudiantes consideran la música y al arte como área de interés y los
supervisores, directores y docentes creen fundamental que el arte esté dentro del currículo
de los adultos. Se encontraron múltiples formas en que la educación artística puede
brindarse, como: contratando especialistas, integrando, buscando apoyo o alianzas con
municipalidades o gestionando invitaciones a artistas para que visiten a las escuelas
nocturnas. Además, dentro de los hallazgos más importantes se encontraron dos maestros
de educación musical nombrados por el Ministerio de Educación de Guatemala para esta
modalidad, los cuales fueron fundamentales para este trabajo. (LA)
