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Manual de funciones técnico-pedagógicas para directores de centros educativos del Nivel Primario.

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dc.contributor.author Sontay Tzarax, Gerson Misael
dc.date.accessioned 2017-10-09T14:41:49Z
dc.date.available 2017-10-09T14:41:49Z
dc.date.issued 2012
dc.identifier.uri https://repositorio.uvg.edu.gt/handle/123456789/2983
dc.description Tesis. Maestría en Liderazgo y Gestión Educativa. Facultad de Educación (87 p.) en_US
dc.description.abstract Este modelo de trabajo profesional, propone un manual de las funciones Técnico-Pedagógicas para directores de Centros Educativos del Nivel Primario. Para la realización del manual de las funciones técnico-pedagógicas se hizo una revisión documental sobre la experiencia de otros países con relación a la dirección escolar, asimismo liderazgo del director, acompañamiento, coaching, escuelas de calidad, la situación de la direccione escolar en Guatemala, perfil del director escolar y manuales para directores de escuelas primarias. Además se investigo cuál es la condición actual de la dirección escolar y los maestros que realizan las tareas del director en Guatemala, en donde se pudo identificar que los directores antes de recibir el cargo no reciben ninguna inducción por parte del Ministerio de Educación, motivo por el cual desconocen las funciones que les corresponde realizar dentro de las escuelas. Para orientar en el quehacer del director en los aspectos pedagógicos se propone el manual de las funciones técnico-pedagógicas de los directores de las escuelas del Nivel Primario. Dicho manual fue sometido a juicio de expertos, quienes aseguran que el manual es una herramienta que podría mejorar sus rol como director. RR en_US
dc.language.iso es en_US
dc.publisher Universidad del Valle de Guatemala en_US
dc.subject Administración escolar - Manuales en_US
dc.subject Pedagogía en_US
dc.subject Directores de escuelas en_US
dc.title Manual de funciones técnico-pedagógicas para directores de centros educativos del Nivel Primario. en_US
dc.type Thesis en_US


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