Diseño de una Biblioteca digital para el desarrollo de habilidades lectoras en el nivel primario.

Abstract

La creación de una Biblioteca digital surge como respuesta a la necesidad para mejorar las habilidades de comprensión lectora en los estudiantes de primaria del Colegio Interamericano de Guatemala. Este proyecto se centra en el diseño y desarrollo de una plataforma web que alberga una variedad de textos de lectura en español, tanto de ficción como no ficción, abordando géneros como misterios, suspenso, ciencia ficción, romance, fantasía, y textos informativos, instructivos y biografías. El objetivo principal es proporcionar a los docentes un recurso digital que fomente el hábito de la lectura y el desarrollo integral de las habilidades de comprensión lectora en los estudiantes de primaria. La Biblioteca digital ofrece una interfaz amigable, facilitando la búsqueda y selección de textos, con el fin de que los docentes del nivel primario de la materia de español puedan acceder y utilizarlos en los procesos de enseñanza aprendizaje con los estudiantes. El proceso de construcción incluyó la recopilación de la información a través de entrevistas con docentes y la bibliotecaria, con las que se identificaron experiencias previas con bibliotecas digitales y se definieron las características para el uso de los textos de lectura. Asimismo, se recogieron las características que se consideraron relevantes para la Biblioteca digital. La implementación de esta Biblioteca digital no solo busca fortalecer las habilidades lectoras, sino también enriquecer el entorno educativo, integrando la tecnología de manera efectiva y proporcionando un mayor interés y participación de los estudiantes en su propio proceso de aprendizaje.