Manual de dirección coral para docentes de música.

Abstract

El presente documento describe un proceso investigativo que se realizó de forma cualitativa con enfoque fenomenológico. Se estudió el fenómeno desde el proceso de observación de cada una de las muestras, partiendo de puntos en común y necesidades generales de las mismas. Esta investigación fue validada por un director de coro profesional, un experto en la elaboración de manuales y un experto en dirección coral. El resultado de la información recopilado dio como resultado el Manual de Dirección Coral para Docentes de Música. En el capítulo tres, se desglosa la investigación la cual parte de los antecedentes y la memoria histórica del país en cuanto a la Dirección Coral se refiere, desde la época de la colonia hasta la actualidad, haciendo referencia a la situación de la música coral hoy en día en Guatemala. Se realiza una comparativa respecto a las tendencias actuales de la dirección coral usando como punto de comparación Costa Rica quien posee un pénsum bastante completo, para capacitar con las herramientas necesarias a los futuros directores. En el caso de Guatemala no existe una carrera de dirección coral, únicamente existe como curso dentro de los pensum de las Universidades que ofrecen la carrera de educación musical. En el capítulo cuatro se justifica los propósitos de esta investigación, así como el proceso de toma de muestras y comparativas realizadas. En el capítulo cinco se analizan los resultados de la investigación al igual que se presentan los resultados de la validación por expertos. En los anexos se presenta la información recabada durante la investigación de campo, así como los instrumentos utilizados al igual que producto final.