UNIVERSIDAD DEL VALLE DE GUATEMALA Facultad de Ciencias y Humanidades Maestría en Estudios Ambientales Impactos del cambio climático en el paisaje: Estudio de caso de los impactos de la tormenta tropical Stan en el paisaje nacional Trabajo de graduación presentado por Brenda Viviana Vásquez Girón para optar al grado académico de Maestría en Estudios Ambientales Guatemala 2007 Impactos del cambio climático en el paisaje: Estudio de caso de los impactos de la tormenta tropical Stan en el paisaje nacional UNIVERSIDAD DEL VALLE DE GUATEMALA Facultad de Ciencias y Humanidades Maestría en Estudios Ambientales Impactos del cambio climático en el paisaje: Estudio de caso de los impactos de la tormenta tropical Stan en el paisaje nacional Trabajo de graduación presentado por Brenda Viviana Vásquez Girón para optar al grado académico de Maestría en Estudios Ambientales Guatemala 2007 Fecha de aprobación: Guatemala, 30 de mayo de 2007. Hay que luchar por alcanzar nuestros sueños Sin destruir los sueños de los demás, Ayuda a todo aquel que puedas. Y recuerda siempre que lo importante es ver Dentro de los corazones La belleza está dentro de la riqueza de un buen corazón. LA NATURALEZA ES EL REGALO MÁS PERFECTO QUE DIOS NOS DIO EN ELLA ENCONTRARAS LA BELLEZA Y CREATIVIDAD CUÍDALA Y CONSERVALA EN EQUILIBRIO ELLA TAMBIÉN SIENTE IGUAL QUE TU. BVVG iv PREFACIO En el siguiente trabajo se presenta el análisis del cambio climático y su impacto en el paisaje, con énfasis en los impactos generados por la tormenta tropical Stan en el paisaje. La tormenta Stan dejó tras su paso a más de un centenar de víctimas, declarándose en su oportunidad un estado de calamidad por los grandes estragos que ocasionó, en la siguiente investigación solo se estarán analizando las destrucciones al escenario paisajístico en Guatemala. Expreso mi amor y agradecimiento a: A Dios, como siempre mi fuerza y mi todo. A mis padres Ángel Vásquez y Yolanda Girón de Vásquez, por creer en mí y apoyarme siempre dándome su ejemplo y amor. A mi Hermana Angélica Vásquez de Palma y mi cuñado Erick Palma, por su apoyo, ayuda y amor incondicional. A mi Sobrinito José Ángel Palma, por su alegría y ternura. A mi Asesor El Ingeniero Carlos Mansilla, por su guía conocimiento, apoyo y por ser una muy buena persona. A Wendy Pineda, por su amistad, apoyo y ayuda incondicional en todo momento. Gracias por recordarme que existen las personas buenas y las verdaderas amigas. A Jessica de León, por su amistad y apoyo incondicional, agradezco por siempre escucharme y apoyarme. A Susana Maldonado, por su amistad y apoyo incondicional, por ser parte del club de los pececitos y por su valentía en la vida. A todos mis catedráticos y amigos que me brindaron su ayuda en todo momento mil gracias. ¡Qué Dios siempre los bendiga! v CONTENIDO Prefacio.......................................................................................................................... iv Lista de cuadros…………………………………..……………………………………....... vii Lista de figuras……………………………………………………………………...…….… viii Lista de fotografías……………………………………………………...………………….. ix Lista de mapas…………………………........................................................................... xi Lista de gráficas............................................................................................................. xii Resumen........................................................................................................................ xiii I. Introducción……………………………………………………………….....……………. 2 II. Problema……………………………………………………………………..…..………. 4 III. Antecedentes………………………………………………………………….…..…….. 6 IV. Hipótesis………………………………………………………………………..……..…. 7 V. Objetivos…………………………………………………………………………..…....... 7 VI. Justificación……………………………….………………………………………..…… 8 VII. Metodología…………………………………………………………………...………… 9 VIII. Marco teórico…….................................................................................................. 11 A. Paisaje....................................................................................................................... 11 1. Paisaje ...................................................................................................................... 11 2. Generalidades del paisaje.......................................................................................... 12 3. Ciencia del paisaje..................................................................................................... 15 4. Origen y evolución del paisaje................................................................................... 20 5. Valoración del paisaje................................................................................................ 21 6. Componentes del paisaje........................................................................................... 24 7. Interpretación visual del paisaje................................................................................. 28 8. Tipos de paisajes....................................................................................................... 33 9. Impactos producidos sobre el paisaje: Calidad visual y fragilidad............................. 35 10. Acondicionamiento ambiental y paisaje en Guatemala........................................... 43 B. Conceptos sobre cambio climático............................................................................ 57 1. Cambio climático…………………………………………….......................................... 57 2. Clima.......................................................................................................................... 58 3. Efecto invernadero..................................................................................................... 64 vi 4. Escenarios del cambio climático en Guatemala........................................................ 69 C. Riesgos, amenazas y vulnerabilidad......................................................................... 79 1. Riesgo, amenazas y vulnerabilidad........................................................................... 79 2. Acciones ante desastres y vulnerabilidad.................................................................. 86 3. Adaptación................................................................................................................. 88 D. Impactos del cambio climático en el paisaje............................................................. 92 1. Impactos del cambio climático en el paisaje.............................................................. 92 2. El paisaje un aspecto determinante ante la vulnerabilidad del cambio climático...... 93 E. Análisis de los impactos de la tormenta tropical Stan .............................................. 98 1. Tormenta tropical Stan............................................................................................... 98 2. Impactos del evento................................................................................................... 100 3. Cambios al paisaje..................................................................................................... 103 F. Propuesta de lineamientos para la evaluación del paisaje........................................ 109 1. Calidad de un paisaje y su evaluación....................................................................... 109 G. Consecuencias en el paisajismo por el paso del Huracán Stand……………...…… 115 1. Consecuencias en el paisajismo por el paso del Huracán Stand………………....… 115 IX. Conclusiones............................................................................................................ 119 X. Recomendaciones..................................................................................................... 121 XI. Fuentes de Información............................................................................................ 122 XII. Apéndice.................................................................................................................. 125 XIII. Glosario.................................................................................................................. 126 vii LISTA DE CUADROS 1. Refugios de vida silvestre…………………………………………………………. 2. Estudio Metodológico de K.H. Paffen 1948……………………………………… 17 18 3. Tipo de paisaje según el predominio de uno u otro elemento…………………. 34 4. Tipo de paisaje según la visión escénica………………………………………… 34 5. Elementos para la evaluación de la vulnerabilidad de la escena visual……… 38 6. Medidas a considerar para la corrección del impacto paisajístico………….… 42 7. Capacidad del uso de la Tierra………………………………………………….. 45 8. Los gases de efecto invernadero, sus orígenes y contribución al calentamiento de la atmósfera.....................,.................................................... 67 9. Clasificación de riesgos.................................................................................... 80 10. Indicadores de vulnerabilidad........................................................................... 82 11. Técnicas utilizadas para inventariar, identificar y posteriormente evaluar el estado del paisaje............................................................................................. 12. Lluvias acumuladas y zonas afectadas por el aumento de las capacidades hídricas en los suelos……………………………………………………………… 112 116 viii LISTA DE FIGURAS 1. Elementos que integran el paisaje…………………………………………………. 24 2. La interrelación de los elementos del paisaje……………………………………... 28 3. Variación de la temperatura en 140 años.......................................................... 57 4. Zonas de clima de la Tierra................................................................................ 58 5. Circulación global del aire.................................................................................. 60 6. Paisajes de la Tierra según sus diferentes biomas............................................ 63 7. Clima y topografía.............................................................................................. 64 8. Radiación solar................................................................................................... 65 9. Efecto invernadero.............................................................................................. 66 10. Aumento de la temperatura en el Hemisferio Norte.......................................... 68 11. Potencial de calentamiento global para 20 y 100 años.................................... 69 12.Clima y los grandes biomas............................................................................... 96 ix LISTA DE FOTOGRAFÍAS 1. Fotografía después del paso de Stan, Patzún – Godinez, Km. 93.1 ……........ 2 2. Fotografía después del paso del stan, Km. 137 CA-02 Occidente, puente Nahualate y su reparación provisional.............................................................. 5 3. Fotografías del lago de Atitlán.......................................................................... 12 4. Desierto de Samalayuca Chihuahua................................................................ 16 5. Polo Norte......................................................................................................... 16 6. Bosque de Taiga Río Yukón………………………………………………………. 16 7. Municipalidad de Guatemala 2003……………………………………………….. 19 8. Municipalidad de Guatemala 1960......................……………………………….. 19 9. Municipalidad de Guatemala 2007………..……………………………………… 19 10. Cascadas de Semuc Champey…………………………………………………… 20 11. Fuentes Georginas de Quetzaltenango…………………………………………. 20 12. Volcán de Pacaya, Escuintla y lava de su cráter………………………………. 20 13. Amanecer en Puerto de San José Guatemala………………………………….. 22 14. Tikal Peten, Biósfera Maya……………………………………………………….. 23 15. Cascadas de Tatasirire, cerro Miramundo………………………………………. 25 16. Río Dulce, vista de cascadas termales que caen a río frío……………………. 25 17. Volcán de Tajumulco en San Marcos……….……………………………………. 25 18. Paisaje entre lago de Izabal y río Dulce,Castillo de San Felipe de Lara, Izabal…………………………………………………………………………………. 26 19. Muestra el espacio construido de Tikal Futura y el lugar donde actualmente esta el Centro Comercial Miraflores en la ciudad de Guatemala……………… 26 20. Muestra el espacio construido de Tikal Futura y el Centro Comercial Miraflores en el 2007 en la ciudad de Guatemala………………………………. 26 21. Hidroeléctrica Chixoy……………………………………………………………….. 27 22. La Aldea El Fiscal Palencia………………………………………………………... 29 23. Lago de Atitlán………………………………………………………………………. 30 24. Lago de Atitlán………………………………………………………………………. 30 25. Lago de Atitlán………………………………………………………………………. 31 26. Canal de Chiquimulilla……………………………………………………………… 32 27. Río la Pasión en Petén…………………………………………………………….. 32 28. Sierra los Cuchumatanes………………………………………………………….. 33 x 29. Puerto de San José………………………………………………………………… 35 30. Carretera no asfaltada en Zacapa………………………………………………… 36 31. Basurero de la zona 3 de la ciudad capital………………………………………. 36 32. Antigua Guatemala vista desde el Cerro la Cruz………………………………. 38 33. Hundimiento del Barrio San Antonio Zona 6 Guatemala……………………….. 39 34. Animales del zoológico la Aurora (hipopótamo y Elefante)…………………….. 40 35. Volcán Tacaná.................................................................................................. 49 36. Vista panorámica de Tikal Petén...................................................................... 49 37. Vista panorámica del departamento de Santa Rosa........................................ 50 38. Departamento de Santa Rosa.......................................................................... 50 39. Área boscosa de Alta Verapaz......................................................................... 50 40. Mensaje publicitario carretera a la Antigua Km. 20......................................... 54 41. Mensajes publicitarios al inicio de la Calzada Roosevelt................................. 54 42. Antena de telecomunicación en la Colonia Nueva Montserrat........................ 55 43. Tendido eléctrico en el Km. 20 a El Salvador................................................... 55 44. Paisaje de Villa Canales................................................................................... 94 45. Panabaj, Santiago Atitlán................................................................................. 101 46. Vista área de los deslizamientos en Santiago Atitlan....................................... 102 47. Km. 156 CA-01 Occidente................................................................................ 103 48. San Andrés Semetabaj, Sololá......................................................................... 105 49. Brecha que se abrió para drenar el aumento de lluvias provocadas por la tormenta Stan Panabaj, Santiago Atitlán.......................................................... 107 50. Deslizamiento Panabaj, Santiago Atitlán 2,005................................................ 119 51. Deslizamiento Panabaj, Santiago Atitlán 2007................................................. 119 xi LISTA DE MAPAS 1. La intensidad de uso de la Tierra en Guatemala………………………………… 4 2. Mapa por departamento del área afectada por el Stan……………………......... 8 3. Mapa de las 38 Cuencas de Guatemala............................................................. 14 4. Mapa de la zona Taiga o bosque boreal…………………………………………... 16 5. Mapa de la zona Sahel………………………………………………………………. 17 6. Intensidad del uso del suelo de Guatemala……………………………………….. 41 7. Concentración de microfincas y fincas subfamiliares de Guatemala………….. 44 8. Capacidad de uso de la tierra en Guatemala……………………………………... 46 9. Cobertura uso de la tierra en Guatemala………………………………………….. 47 10. Fisiografía y morfología de Guatemala………………………………………....... 48 11. Clasificación climática de Guatemala............................................................... 51 12. Estado del ambiente en relación con el uso de la tierra................................... 52 13. Sistema guatemalteco de áreas protegidas……………………………………… 53 14. Climas generalizados globales......................................................................... 59 15. Principales corrientes oceánicas superficiales calientes y frías en la Tierra.... 61 16. Circulación Termohalina de los oceanos.......................................................... 62 17. Evapotranspiración anual periodo 1961-1990.................................................. 72 18. Clasificación de zonas climáticas según valor de aridez.................................. 73 19. Patrón espacial de temperatura según escenario climático............................. 74 20. Patrón espacial de la erecipitación según escenario climático......................... 75 21. Patrón espacial del índice de aridez según escenario climático.................... 76 22. Vulnerabilidad integrada................................................................................... 85 23. Desforestación de la Tierra............................................................................... 95 24. Evolución y desplazamiento de la tormenta tropical Stan............................... 99 25. Isolìneas de lluvia acumulada del 1 al 10 de octubre de 2005......................... 100 26. Número de familias afectadas por el impacto de Stan..................................... 104 27. Posición promedio de ITCZ.............................................................................. 132 xii LISTA DE GRÁFICAS 1. Variación de la temperatura en Guatemala........................................................ 70 2. Precipitación anual en Guatemala...................................................................... 71 3. Aumento de la temperatura un mes antes del paso del Stan............................. 106 4. Descenso en lluvia un mes antes del paso del Stan.......................................... 107 xiii RESUMEN En el siguiente trabajo de tesis se abordan los impactos causados al paisaje por los fenómenos climáticos extremos que se vuelven más comunes a medida que la variabilidad y el cambio climático avanzan, dando como resultado el desequilibrio de los ecosistemas y el cambio de los biomas, provocando la emigración de las especies y la degradación del paisaje. Se describe el paisaje y los elementos que lo conforman, cuáles pueden ser sus transformaciones a causa del cambio climático y los eventos extremos a nivel nacional. Se analizan los impactos de la tormenta tropical Stan durante el año dos mil cinco en las principales regiones del país, el cual afecto el nivel de vida de las personas, ocasionó inundaciones, pérdida de infraestructura, pero sobre todo deslaves por la sobrecarga hídrica modificando así la morfología del paisaje. Para la ejecución del presente trabajo se recurrió a Investigación bibliográfica, investigación en sitios Web sobre el tema, revisión de estudios relacionados con la temática de este trabajo de tesis, consulto especialistas sobre el tema que proporcionaron información valiosa y visitas de campo. Es importante mencionar que se tuvo acceso a toda la información recabada por el Programa Nacional de Cambio Climático del Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales generada en el año 2,001. Este trabajo profesional, contribuye a la evaluación y análisis de eventos extremos como en el caso de las tormentas tropicales y huracanes, sus impactos en el país para identificar acciones que contribuyan a la educación, prevención y manejo de riesgos climáticos. En particular se enfocará el paisaje como un indicador del cambio climático y de la vulnerabilidad del país ante eventos extremos. 1 I. INTRODUCCIÓN El clima es la descripción general de las condiciones de temperatura, humedad, altura, evaporación y precipitación promedios de una región en un periodo de tiempo dado (J.Nebel, T. Wright 1998). Es decir, el clima de una región: es la descripción del promedio de temperatura y precipitación que puede esperarse para cada día del año; comprende las temperaturas y las precipitaciones de un día cualquiera. Como las condiciones de temperatura y precipitación se combinan de cualquier manera se producen la extensa variedad de climas que se observan en el planeta. El clima es afectado por la contaminación natural y humana produciéndose la llamada contaminación atmosférica. Al analizar la contaminación atmosférica se presenta un problema a escala mundial como lo es el calentamiento mundial o global, producido por el efecto invernadero y que puede llegar hasta el cambio climático. Las causas al calentamiento mundial pueden ser naturales y antrópicas debido al exceso de concentración de los gases de efecto invernadero (GEI). Los GEI son un componente natural de las partes inferiores de la atmósfera (tropósfera) que contribuyen al equilibrio climático. La mayor causa del calentamiento global actual se debe a que estos gases naturales están siendo aumentados por las actividades y el desarrollo humano produciendo un aumento de sus concentraciones en la atmósfera. Por otra parte, los cambios causados por el calentamiento global se presentan a escala local, regional y mundial debido al exacerbamiento de eventos extremos que afectan la temperatura, precipitación, humedad del suelo y nivel del mar, cambiando además el paisaje que nos rodea. Los cambios futuros previstos en el clima no son simples aumentos lineales de temperatura u otras variables climáticas. En el futuro deben esperarse cambios bruscos e inherentemente impredecibles similares a los que se están presenciando en los últimos años y que están afectando el paisaje nacional. 2 Como todo sistema, el paisaje es un medio físico en el que debe considerarse como un conjunto integrado por fauna, flora, suelo y seres humanos. Incluye la relación entre éstos elementos y el impacto que genera el clima en ellos. En la actualidad se ha pasado de considerar al paisaje como un marco estético del ambiente a considerarlo como un recurso natural no renovable (Gamarra L, 2003). El paisaje como recurso y patrimonio cultural de la humanidad está adquiriendo grandes consideraciones como consecuencia de su vulnerabilidad ante los desastres climáticos y los impactos causados por los seres humanos. Al considerar el paisaje como recurso natural no renovable se hace necesario un análisis de los impactos del clima y eventos extremos así como la identificación de planteamientos de lineamientos para la prevención, mitigación o bien adaptación a estos eventos. Así mismo se debe disminuir su vulnerabilidad y/o fragilidad al cambio climático. FOTOGRAFÍA No. 1: Después del paso del Stan, PATZÚN - GODINEZ, KM. 93.1 Fuente: MARN, 2005,Proyecto regional de adaptación del cambio climático 3 II. PROBLEMA Guatemala ha padecido múltiples desastres naturales evidenciando su vulnerabilidad y falta de prevención y manejo de riesgo y desastres. Por ello se debe analizar qué cambios fueron provocados, por qué se produjeron y cómo se podrían minimizar en un futuro. La falta de ordenamiento territorial y las actividades humanas no controladas son problemas característicos en nuestro país y que aumentan la vulnerabilidad del paisaje ante los desastres y eventos extremos. En Guatemala no existen una planificación que explícitamente conduzcan a la reducción de riesgos; sin embargo, a través del fortalecimiento de poder local, del mejoramiento de los ingresos, de la prestación de servicios y del manejo adecuado de los recursos naturales se están reduciendo en algunos casos las condiciones de vulnerabilidad y amenazas socio-naturales y antrópicas de la población (Gamarra L, 2003). Se considera necesaria una evaluación y análisis de eventos extremos como en el caso de las tormentas tropicales y sus impactos en el país, para identificar acciones que sean aplicables en la toma de decisiones para la educación, prevención, mitigación o adaptación a los eventos extremos tipo huracanes y/o tormenta tropical. Este trabajo profesional pretende contribuir a la concientización nacional que el cambio climático también afecta al paisaje y se orienta a la identificación y formulación de lineamientos para la evaluación de sus características, estimación de daños e impactos y demás aspectos que lo hacen vulnerable ante los cambios climáticos y eventos extremos. El problema acrecienta debido a la mala utilización del territorio nacional para actividades agrícolas y de su subsistencia. Como se puede observar en el Mapa no. 1 Intensidad de uso de la tierra en Guatemala. 4 Fuente: Perfil ambiental de Guatemala 2,004 MAPA No. 1: La intensidad de uso de la tierra en Guatemala 5 III. ANTECEDENTES La consideración de los desastres determinados como eventos aislados, inesperados e impredecibles, causados por fenómenos naturales extremos, rompen el normal desarrollo de una comunidad o región, provocando una acción de respuesta pronta a las emergencias en Guatemala. Según estudios para el fortalecimiento de la región de Centroamérica ante la vulnerabilidad y prevención de desastres (Gamarra L, 2003), determinan que los efectos sociales tales como la pobreza, la falta de servicios mínimos, así como el deficiente servicio de salud, son algunas de causas del aumento de riesgos ante los desastres naturales. Los problemas estructurales de la sociedad y los procesos históricos que los conforman son los que definen la condición de vulnerabilidad e intensifican los niveles de amenaza y conforman los riesgos. Tras los daños generados por el fenómeno El Niño y principalmente con el huracán Mitch se reconoce la vinculación de los procesos que configuran la vulnerabilidad ambiental con la generación de condiciones de riesgo y posteriormente los desastres. En general, la intervención en la gestión de riesgos todavía tiende a ser más reactiva que proactiva; más atomizadora que inter-territorial; más temática que integral y más vertical que participativa. FOTOGRAFÍAS No. 2: Después del paso del Stan, KM. 137 CA-02 OCCIDENTE, PUENTE Nahualate y su reparación provisional. Fuente: MARN, 2005,Proyecto regional de adaptación del cambio climático 6 IV. HIPÓTESIS Este trabajo de investigación plantea como hipótesis básica que el Huracán Stan produjo cambios en el paisaje en Guatemala. 7 V. OBJETIVOS A.GENERAL: Identificar y evaluar los impactos en el paisaje provocados por la tormenta tropical Stan en Guatemala. B.ESPECÍFICOS: 1. Identificar y describir la variabilidad climática, el calentamiento global y el cambio climático y cómo éstos afectan el paisaje. 2. Caracterizar el paisaje guatemalteco y su consideración como recurso no renovable. 3. Identificar instrumentos orientados a minimizar la vulnerabilidad del paisaje ante los efectos del cambio climático y eventos extremos. 8 VI. JUSTIFICACIÓN Los desastres provocados por la tormenta tropical Stan fueron otro aviso, después de los del Mitch, que Guatemala no está preparada para la prevención, mitigación, manejo, adaptación a los desastres naturales. No se ha preparado hacer menos vulnerable al país sobre todo considerando que la capacidad para recuperarse de estos desastres es muy lenta e inadecuada. Entre otros recursos, el paisaje se pierde sin restaurarlo y no se implementan estratégicas para mejorarlo y/o reducir su vulnerabilidad. Fuente: MARN, 2005,Proyecto regional de adaptación del cambio climático MAPA No. 2: Departamentos del Área afectada por el Stan. 9 VII. METODOLOGÍA Para la realización de este trabajo y el cumplimiento de sus objetivos se aplicaron la siguiente metodología: 1. Investigación de bibliografía y de páginas Web. Se investigó material escrito y páginas Web especializadas en el tema. La información obtenida se analizó y recopiló para aplicarla al tema de estudio y para dar respaldo a las conclusiones y resultados finales. 2. Se revisaron estudios elaborados por entidades especializadas tales como IPCC, PNCC y se consultó a profesionales que trabajan en el tema para dar respaldo al análisis de los impactos ocasionados por los eventos extremos como la tormenta tropical Stan y para la identificación de los lineamientos de prevención. 3. Se realizaron visitas de campo para la observación y evaluación de los impactos paisajísticos provocados por la tormenta tropical Stan y la restauración correspondiente. 4. Se investigó sobre cambio climático, impactos, riesgos y amenazas. Se hizo un análisis descriptivo del paisaje nacional. Proponiendo los lineamientos de análisis y evaluación de eventos extremos como en el caso de las tormentas tropicales y sus impactos en el país, para identificar acciones que sean aplicables en la toma de decisiones de educación, prevención y manejo de riesgos. 10 Lago de Atitlán Fuente: Propia 11 VIII MARCO TEÓRICO A. Paisaje 1. Paisaje: El cambio climático es un fenómeno global que afecta a los sistemas humanos y naturales indistintamente. Sus efectos dependen principalmente del tipo de sistema afectado, de la región y las condiciones biofísicas y de los aspectos ecológicos, sociales y económicos de dicha región. El clima no es el único factor en el deterioro de los sistemas naturales, los humanos estamos causando grandes cambios en el paisaje, alterando el uso de la tierra y la cobertura vegetal en formas dramáticas. Estos cambios combinados presentan un reto al manejo ambiental. Los cambios en el paisaje resultan debido a las perturbaciones naturales y a las actividades humanas. Las perturbaciones naturales incluyendo el fuego, tormentas de viento, avalanchas, derrumbes, caídas de árboles, inundaciones y epidemias de insectos. Las actividades humanas que causan cambios en el paisaje incluyen la expansión urbana, la conversión de bosques a agricultura, el drenaje de los humedales y la fragmentación de los bosques debido a la construcción de carreteras y la cosecha de madera. Frente al cambio climático y el paisaje encontramos que los ecosistemas tienen una capacidad inherente de resistir los cambios en el clima y en el paisaje, capacidad llamada resiliencia ecológica. Cuando esta capacidad es excedida, el ecosistema puede cambiar en forma que pueden ser socialmente y ecológicamente apropiados para nuestra subsistencia. Guatemala ha sufrido muchas alteraciones en su paisaje que la hace vulnerable ante cualquier evento de clima extremo como lo fue la tormenta tropical Stan es por ello la importancia de realizar un análisis de nuestro paisaje y sus características. 12 2. Generalidades del paisaje: En la actualidad se ha pasado de ver al paisaje como el marco estético de la actividad humana a considerarlo como un recurso, esto se debe a que el paisaje representa un atractivo económico. El paisaje como recurso y patrimonio cultural de la humanidad adquiere enorme consideración. También adquiere su importancia como recurso humanístico en donde a través del paisaje conocemos la identidad de un pueblo, sus costumbres, su economía, etc., además de representar un atractivo turístico. El paisaje es un recurso que conviene gestionar racionalmente, ya que se considera un recurso finito. Un paisaje es un geosistema localizado en el espacio y el tiempo. Se entiende como geosistema al conjunto de elementos interrelacionado que evolucionan en el tiempo sobre la superficie de la tierra. El paisaje conserva huellas tanto de su origen como de las fuerzas naturales que a lo largo del tiempo geológico concentraron su actividad en él. Etimológicamente procede de la fusión de dos términos latinos: pagus (pedazo de tierra, territorio, campo, distrito, pueblo) y pagensis dio en francés "pays", "paysage" (campesinos, relativo al campo, al territorio usado). Es un término utilizado tanto por profesionales de las artes como de las ciencias. La definición según la Convención Europea del Paisaje1 es puesta a firma entre los Estados miembros del Consejo el 20 de octubre de 2,000 en Florencia es: "Cualquier 1 La Convención Europea del Paisaje, es un organismo internacional compuesto por 44 países que reúnen a casi 800 millones de habitantes, inspirado en vivir en un medio digno y saludable siendo un instrumento para la mejora de la calidad de vida. FOTOGRAFÍAS No. 3: Lago de Atitlán Fuente: http://www.geocities.com/TheTropics/Beach/5366/landscap.html http://www.helvetas.org.gt/publicaciones/431_paisajes.html 13 parte del territorio, tal como es percibida por las poblaciones, cuyo carácter resulta de la acción de factores naturales y/o humanos y de sus interrelaciones". La idea central es que el paisaje forma parte del medio o entorno en que se vive, por tanto, también depende de él la calidad de vida. Esta apreciación es valida tanto en las ciudades como en los ámbitos rurales, para los territorios bien conservados y los degradados, pues todos ellos son escenarios cotidianos para las personas que los habitan. La Convención Europea entiende que el paisaje participa de manera importante en otras cuestiones de interés general, culturales o sociales, y lo considera, así mismo, como un recurso económico que puede contribuir al desarrollo y la creación de empleo. Existen cinco enfoques que destacan su importancia:  El estético: Que hace regencia a la combinación de las formas y colores del territorio y a la representación artística del paisaje.  El geográfico: Estudio de los sistemas naturales que lo configuran. Interacción entre las rocas, el agua, el aire, los animales y las plantas de un lugar o espacio en particular y en un tiempo dado.  El ecológico: hace la relación en torno al hombre, con la particularmente variada superficie terrestre que este tiene que usar de manera adecuada para sus actividades, transformando siempre de un paisaje natural a un paisaje económica y culturalmente aprovechado.  El cultural: Se considera al paisaje como un medio natural condicionado y susceptible de modificación por las actividades socioeconómicas.  El globalizado: Es el conjunto de fenosistema (formado por los componentes perceptibles) y los criptosistema (por los no perceptibles). 14 Las cuencas hidrográficas constituyen la forma más objetiva para conceptualizar la operatividad de un geoecosistema. Esto es así porque forma un sistema discreto, con umbrales bien definidos de entradas y salidas de materia y energía, en el que el agua es el principal elemento funcional. Guatemala cuenta con 38 cuencas y 3 vertientes, como se muestra en el Mapa No. 3. Podemos decir que desde todas las perspectivas científicas y técnicas se han producido distintas percepciones al paisaje. Unas más interesadas en sus aspectos objetivos, tanto formales como la arquitectura y el paisajismo convencional, otras causales como la biología, ecología, geografía y geología y otras en los sujetivos o percibidos como la antropología, psicología y sociología. Fuente: Perfil ambiental de Guatemala 2,004 MAPA No. 3: Las 38 Cuencas de Guatemala 15 Aunque refiriéndose al paisaje estos enfoques aprecian escalas diferentes de la realidad espacial y aspectos paisajísticos poco convergentes. La consideración multidisciplinar del paisaje ha evolucionado por caminos diferentes por lo que la Convención Europea del Paisaje puede contribuir a entender los diferentes aspectos que han captado el interés de las distintas disciplinas. La Convención Europea del Paisaje establece: 1. El paisaje es un hecho objetivo y por tanto sujeto a la administración o gobierno como tantos otros aspectos de la realidad. 2. Depende de la valoración o percepción del paisaje que tengan las poblaciones. 3. Finalmente se señala que el paisaje es el resultado de unos determinados factores naturales, humanos y sus interrelaciones, de modo que las actuaciones que en el paisaje se incidan deben hacerse con conocimiento de causa o podrían quedar reducidas a mera escenografía. La convención plantea que el paisaje como concepto útil para mejorar la práctica democrática de los pueblos y hace expresa referencia a la necesidad de la consulta pública para su valoración y a la obligatoriedad de las administraciones especialmente las locales y las regionales en todo aquello que concierna a su gestión y transformación. Restaurar paisajes históricos y el mantener aquellos que son referentes culturarles para la ciudadanía es un compromiso de los países miembros de la convención. 3. Ciencia del paisaje El término ciencia del paisaje apareció por primera vez en 1884 para desiertos absolutos o lugares de influencia glacial, de los cuales interesaban exclusivamente los procesos físicos. 16 En la fragmentación natural del paisaje existe una jerarquía de unidades de paisaje de distintas dimensiones, desde las grandes unidades, las fajas de paisajes que atraviesan el continente como por ejemplo: taiga o bosque boreal2, pradera, Sahel, desierto o bien unidades paisajísticas cada vez más pequeñas o fragmentadas que integran los paisajes singulares de cada región. 2 Es un bioma caracterizado por sus formaciones boscosas de confieras. Bosque boreal se emplea en la zona sur del ecosistema y taiga en la zona próxima de la línea de vegetación ártica. FOTOGRAFÍA No. 4: Desierto de Samalayuca Chihuahua Fuente: http://www.chihuahua.gob.mx/turismoweb/Contenido /plantilla5.asp?cve_canal=872&Portal=turismoweb FOTOGRAFÍA No. 5: Polo Norte Fuente: http://www.proyectocumbre.com.ve/reportes/ poloNorte/indexPNcontent.shtml MAPA No. 4: Zona Taiga o bosque Boreal FOTOGRAFÍA No. 6: Bosque de Taiga Río Yukón Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Taiga 17 MAPA No. 5: Zona Sahel Sahel: es una zona con clima semiárido con precipitaciones que fluctúan entre los 100 y 350 mm de lluvia. Su clima es tórrido y se caracteriza por la escasez de lluvias y dos estacones marcadas: una larga, seca e invernal y otra lluviosa, corta y estival. Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Sahel Entre las unidades paisajísticas cada vez más pequeñas o fragmentadas que integran los paisajes singulares de cada región de Guatemala se encuentran los manglares, constituye un ecosistema único e irremplazable que equivale a un bosque lluvioso en tierra solo que este costero. Por su característica de raíces aéreas de sus árboles que buscan las aguas saladas forman un entramado que alberga a una increíble biodiversidad, además protegen a las costas de la erosión y proporcionando seguridad ante la variabilidad climática. Según el Perfil Ambiental de 1999, existe una extensión de manglar en Guatemala que alcana las 13,906 hectáreas de las cuales 3,822 hectáreas se encuentra en áreas protegidas CONAP CUADRO No. 1 Fuente: www.conap.gob.gt. Refugios de vida silvestre No. Nombre del área Extensión en Hectáreas 1 El Pucté 16,695 2 Petexbatún 4,044 3 Xutiljá/ San Martín 19,037 4 Machaquila 14,766 5 Bocas de Polochic 23,104 18 En el estudio metodológico de K.H.Paffen 1948 se dividió la investigación del paisaje en siete niveles: CUADRO No. 2: Estudio metodológico de K.H. Paffen 1948 CINTURÓN DE PAISAJE Son los elementos en niveles planos lineales u orientados directamente que se sitúan generalmente alrededor de un área central o principal. De aquí nace el cinturón verde; es el conjunto de parques, jardines, arboledas, espacios abiertos, matorrales, arbustos y bosques naturales que rodean a una ciudad. ZONA DE PAISAJE Área específica dentro de las diferentes unidades de los ecosistemas de un paisaje. REGIÓN DE PAISAJE Porción del paisaje que reúne características similares en cuanto se refiere a relieve, vegetación fauna, población, etc. GRUPO DE PAISAJE Conjunto de elementos reunidos por sus afinidades o analogías. Su agrupación obedece generalmente a las características de calidad y forma semejante. GRAN PAISAJE Es un paisaje con abundantes medios en donde su límite que lo separa y lo distingue esta a gran distancia. PEQUEÑO PAISAJE Es un paisaje que por sus características es de menor tamaño a otros iguales. CÉLULA DE PAISAJE Es una unidad que integra al paisaje. Siendo la más pequeña entidad discernible en el panorama que define el patrón característico del mosaico del paisaje. Fuente: Elaboración propia con base en la información del Estudio Mitológico de K.H. Paffen 1948. 19 Los paisajes se pueden clasificar según sus elementos y sus dinámicas. Las formas de un paisaje suelen ser redondeadas, geométricas, irregulares y complejas en su análisis, en donde la volumetría y el juego de luz juegan papeles importantes. Las energías (naturales y antrópicas) hacen que el paisaje sea dinámico, es decir, que evolucione en el tiempo. Con el paso del tiempo los paisajes cambian, los paisajes naturales de forma más lenta, a diferencia de los paisajes antrópicos que derivado de su urbanización cambian más rápidamente. FOTOGRAFÍA No. 7: Municipalidad de Guatemala 2003 Fuente: http://www.guate360.com/galeria/details.php?image_id=20 4&sessionid=915cc1ca3d8035e23e64ce11f7926cea FOTOGRAFÍA No. 8: Municipalidad de Guatemala 1960 Fuente: Presentación arquitectura de los memorables de Guatemala. FOTOGRAFÍA No. 9: Municipalidad de Guatemala 2007 Fuente: Propia. 20 4. Origen y evolución del paisaje: Los factores que influyen en la formación y aspecto actual de un paisaje son numerosos y se encuentran relacionados entre sí. Esto es lo que impide que existan dos paisajes idénticos, sí pueden haber semejanzas. Para entender la estructura del paisaje hay que conocer los agentes que intervienen en el modelado del relieve (geomorfología es muy importante), así como las modificaciones que ocasiona su actuación. La evolución del relieve suele ser lenta y continua en la que intervienen fuerzas constructivas (fuerzas internas de la tierra) y destructivas (procesos de erosión). FOTOGRAFÍA No. 12: Volcán de Pacaya, Departamento de Escuintla Fuente: http://www.viajeaguatemala.com/Escuintla/ 105964165938.htm FOTOGRAFÍA No. 10: Cascadas de Semuc Champey (río Cahabón) Alta Verapaz. Fuente: http://www.elmundomaya.com/guia/guatemala/paisajes/otros.htm FOTOGRAFÍA No. 11: Fuentes Georginas, Quetzaltenango Fuente: http://www.elmundomaya.com/guia/guatemala/paisajes/otros.htm 21 Las fuerzas que intervinieron en la formación del paisaje continúan activas en la actualidad en todo el mundo; el paisaje que contemplamos ahora es una imagen instantánea dentro del proceso de su evolución. El paisaje tiene también un valor emocional, cultural, religioso económico y/o turístico. Su percepción nos causa siempre sensaciones y emociones más o menos intensas, que pueden ir desde la indiferencia hasta el miedo o la alegría. El paisaje, como representación de la naturaleza, es una construcción de la imaginación de una población que va conformando paulatinamente una memoria y constituye una biografía de cada país en continua mutación. Por esto los paisajes son distintos según los elementos que los integran y su dinámica. Uno de los elementos para investigar en los paisajes son los residuos o desechos, lo que queda inservible después de una acción biológica, física o tecnológica. 5. Valoración del paisaje: La valoración del paisaje aunque parece sustentarse en ciertos aspectos instintivos, es esencialmente cultural y aprendida; puede ser mejorada o afianzada y por consiguiente también enseñada. Distintas civilizaciones y culturas han tomado en consideración el paisaje en diferentes momentos históricos y lo han cargado de sentido o matices particulares, en unos casos se pone mayor énfasis sobre aspectos ambientales, en otros sobre los sensoriales, saludables o estéticos. La expresión que designa al paisaje es la representación icónica con el propósito de transmitir las peculiaridades de un lugar, o los valores generales en él percibidos y la capacidad de admiración, o asombro ante una panorámica, o un instante fugas de luz y colorido como se muestra en la Fotografía No. 4, están siempre presentes en todos los escenarios paisajísticos. 22 Es importante mencionar que la interpretación y valoración del paisaje se amplió grandemente después de la capacidad y el estudio que nos permite la imagen aérea. El gran espacio que abarca la visión fotográfica aérea con respecto a los límites de una perspectiva a nivel del terreno nos permite un campo visual más desarrollado. Con las divisiones naturales de la superficie terrestre que la fotografía aérea capta en una perspectiva perpendicular se tiene mejor percepción, ofreciendo una vista más completa y profunda. La interpretación de las imágenes áreas es en realidad la descripción del paisaje geográfico y de los componentes ecológicos que nos ayuda a una mejor valoración del paisaje mostrando las asociaciones de plantas, el color del terreno y la geomorfología. FOTOGRAFÍA No. 13: Amanecer en Puerto de San José Guatemala Fuente: http://www.picoseuropa.net/fotox.php?codi=3425 23 FOTOGRAFÍAS No. 14: Tikal Peten, Biósfera Maya Como se puede observar en las fotografías del paisaje de Tikal en Petén, según la perspectiva y la distancia en la que se puede tomar cambia su apreciación por lo que su valoración nivel e importancia varia. Fuente: http://www.tropicaldiscovery.com/regional_info/peten_tikal/vacations.php Fuente: http://www.pbase.com/image/40355728 24 6. Componentes del paisaje: Los elementos integrantes del paisaje los podemos clasificar en abióticos (no vivos), bióticos (vivos), antrópicos (hechos por el hombre) y la relación entre ellos. FIGURA No. 1: Elementos que integran el Paisaje Fuente: Elaboración propia. En un paisaje hay elementos naturales, como pueden ser las rocas, plantas y/o animales y otros que son rectifícales fácilmente, por ser creados por el hombre como las construcciones. Es por ello que los componentes del paisaje pueden ser abióticos o inertes, bióticos o vivos o antropogénico. ABIÓTICOS BIÓTICOSANTRÓPICOS PAISAJE 25 Cada uno de los elementos que integra al paisaje abióticos, bióticos y antrópicos tienen sus propios componentes que son influenciados por las relaciones que existen entre cada uno de ellos y del clima o fuerzas atmosféricas. a. Elemento abiótico Sobre las rocas se asientan y actúan las fuerzas modeladoras como el agua y el viento, además de las comunidades bióticas que se instalen en él y que lo pueden transformar. Dentro del elemento abiótico del paisaje se considera:  Relieve o modelado fisiográfico. La superficie del terreno sirve de base o enlace a los restantes componentes. Está formado por el relieve, las formaciones del terreno (montañas), su disposición, su naturaleza (suelos desnudos) los tipos de rocas, Etc. FOTOGRAFÍA No. 17: Volcán de Tajumulco, departamento de San Marcos Fuente: http://www.viajeaguatemala.com/ FOTOGRAFÍA No. 15: Cascadas de Tatasirire, en el Cerro Miramundo departamento de Jalapa Fuente: http://www.guate360.com/blog/2005/04/19/ cascadas-de-tatasirire-parque-ecoturistico-a-lo-puro-natural/ FOTOGRAFÍA No. 16: Río Dulce, vistas de cascadas termales que caen a río frío. Fuente: http://www.expedicionespalenque.com viaje2000/rio_dulce.htm 26  El agua: La presencia de agua superficial, su quietud o movimiento, su sonido, su contraste con el resto de componentes y más cosas, forman los elementos dominantes en el paisaje que pueden ser importantes para su caracterización. Las estructuras o elementos artificiales introducidos por las actuaciones humanas. Como los diferentes usos del suelo (huertos), las construcciones (edificios), lineal (carreteras) o superficial (grandes complejos industriales). Son el resultado de la acción humana sobre el entorno. Por lo que representa una fuerza modeladora del elemento abiótico. FOTOGRAFÍA No. 19: Muestra el espacio construido de Tikal Futura y el lugar donde actualmente esta el Centro Comercial Miraflores. Fuente: Propia FOTOGRAFÍA No. 18: Paisaje entre lago de Izabal y Río Dulce, Castillo de San Felipe de Lara, Izabal Fuente: http://www.viajeaguatemala.com FOTOGRAFÍA No. 20: Muestra el espacio construido de Tikal Futura y el Centro Comercial Miraflores. 2007 Fuente: Propia. 27 b. Elemento biótico Cada uno de los componentes que conforma el elemento biótico dentro del paisaje como lo es la vegetación, la fauna y el ser humano tiene una función especial e integradora dentro de un sistema de vida. Siendo estos elementos los que nos ayudan a determinar las características del paisaje. La vegetación, cuando se describe un paisaje en función a la vegetación se tiene en cuenta; los factores climáticos y fisiográficos. Hay también agrupaciones vegetales que pueden ser monoespecíficas, es decir formadas por una sola especie o bien pluriespecíficas, formadas por varias especies. Las especies vegetales silvestres que, generalmente establecen agrupaciones con características estructurales homogéneas, reciben el nombre de comunidades, que están sometidas por factores medioambientales. La fauna, es otro componente vivo del paisaje que puede modificar la percepción del paisaje, ya que son responsables de algunos olores, sonidos y transformaciones del ambiente natural. Cualquier paisaje conserva huellas en su territorio del pasado y del presente, está impregnado de historia, el ser humano es uno de los mas generadores de residuos en su paisaje. Unos residuos son biodegradables, es decir, se pueden aprovechar, y los otros son no biodegradables porque no tienen un lugar en la cadena natural de reutilización. Es importante mencionar que el medio natural como el modificado ejercen influencias notables sobre los diversos sujetos que los pueblan. Cada grupo humano tiene su propia percepción del espacio en el que habita, en donde los valores místicos o religiosos, sensoriales y otros pueden influir. FOTOGRAFÍA No. 21: Hidroeléctrica Chixoy, entre Cubulco Baja Verapaz y San Cristóbal Alta Verapaz Fuente: http://www.prensalibre.com/pl/2005/julio/10/118462.html 28 La acción humana ha ido transformando el medio natural a la vez que se produce su adaptación a las condiciones de este, es por ello que la interrelación de los elementos del paisaje es dinámica, ya que todos se modelan entre sí aunque el elemento antropogénico es el más influyente dentro del escenario paisajístico. FIGURA No. 2: Interrelación de los elementos del paisaje Fuente: Elaboración propia. 7. Interpretación visual del paisaje: La interpretación del paisaje depende de la percepción del entorno, según esto el paisaje es diferente dependiendo de la persona que le percibe. La percepción tiene una serie de elementos básicos, que son: Paisaje (composición de formas naturales y antropicas), visibilidad, observador e interpretación. BIÓTICO ANTRÓPICO ABIÓTICO BIÓTICO ANTRÓPICO ABIÓTICO PAISAJE 29 Los elementos visuales del paisaje están determinados por:  La forma, esta se define como volumen o superficie de un objeto que aparecen determinados tanto por la configuración que presentan en la superficie del terreno como por el emplazamiento del paisaje. El grado de dominancia viene dado por su geometría, su complejidad y orientación respecto a los planos principales de este, así como por el contraste con su entorno.  Las líneas, puede definirse como el cambio real o imaginario que percibe el observador cuando existen diferencias bruscas entre los elementos visuales (color, forma, textura). Se manifiestan como líneas: la silueta de la tierra contra el cielo o líneas del horizonte, como la frontera entre zonas de distintas características visuales (el límite del bosque), los corredores que seccionen el territorio. (cursos de aguas, carreteras) FOTOGRAFÍA No. 22: La Aldea El Fiscal Palencia, Guatemala Fuente: Propia Volumen y superficie 30 La línea se caracteriza por: La fuerza, es dada por la intensidad, continuidad y unidad de su trazo, como la longitud del elemento. La complejidad, es definida por la variedad de las direcciones que sigue. (la línea de un horizonte de un terreno en relieve es más compleja que la de una llanura) El contraste, resulta de la composición de líneas de diferente dirección o carácter y se ve incrementado cuando éstas separan formas o colores muy diferentes. FOTOGRAFÍA No. 23 Lago de Atitlan Fuente: http://www.mayaexplor.com/ Forma tridimensional Líneas que se cruzan FOTOGRAFÍA No. 24: Lago de Atitlan Fuente: http://www.mayaexplor.com/ Forma bidimensional Línea horizontal 31 Escala, es la relación existente entre el tamaño de un objeto y el entorno donde se sitúa. Se establece mediante la comparación tomando como referencia objetos de dimensiones conocidas. En general, los espacios pequeños hacen que los objetos parezcan más grandes. Los objetos grandes y pesados dominan sobre los pequeños o frágiles. Espacio, es el conjunto de características de un paisaje determinadas por la disposición tridimensional de los objetos y espacios libres. Se distinguen diferentes tipos de escena según la distribución de los objetos para formar el paisaje, como lo son; la escena panorámica, la vista encajada, dominada por una figura, focal y en espesura. Escena panorámica y dominada por una figura Posición espacial al pie de la ladera FOTOGRAFÍA No. 25: Lago de Atitlán Fuente: http://www.mayaexplor.com/ 32 Escena de vista encajada Escena en espesura FOTOGRAFÍA No. 26: Canal de Chiquimulilla Fuente: http://www.mayaexplor.com/ FOTOGRAFÍA No. 27: Río la Pasión en Petén Fuente: http://www.mayaexplor.com/ 33 Escena focal Posición espacial en el fondo del valle 8 Tipo de paisajes: Los tipos de paisajes depende de los criterios de clasificación que se adopten, se pueden diferenciar toda una serie de paisajes. Así existen diferentes biomas que en definitiva son paisajes con características determinadas por su localización altitudinal. Con relación a la funcionalidad o uso del paisaje, estos pueden ser paisajes urbanos, rurales. Según el estado en que se encuentran los paisajes pueden estar en equilibrio o en regresión. Según el predominio de uno u otro elemento natural o antrópico se puede encontrar: FOTOGRAFÍA No. 28: Sierra Los Cuchumatanes Fuente: http://www.mayaexplor.com/ 34 CUADRO No. 3: Tipo de paisaje según el predominio de uno u otro elemento Paisajes con dominancia biótico o abiótico El paisaje con estas características tienen dominancia de elementos abióticos o bióticos como los desiertos, taludes, selva o bosques. Paisaje con predominio antrópico El paisaje con predomino de formas antrópicas son las áreas rurales o bien donde la mano del hombre ha intervenido desarrollando toda la infraestructura para su supervivencia. Paisaje con dominancia abiótico sobre los bióticos Son los paisajes en donde predominan los elementos abióticos sobre los bióticos como en las alturas de una montaña en donde los cuerpos no vivos son más abundantes en relación a los seres vivos que se desarrollan. Paisaje con dominancia biótico sobre los abióticos Son paisajes en donde predominan los elementos bióticos sobre los abióticos como en los marismas o humedales en donde la diversidad biológica es generalmente endémica y es más abundante sobre el elemento abiótico. Paisaje con dominancia antrópica sobre abiótico o bióticos Son paisajes en donde predomina los componentes antrópicos sobre los abióticos o bióticos como en las zonas agrícolas. Fuente: Elaboración propia. Según la distribución espacial o visión escénica los paisajes pueden ser: CUADRO No. 4: Tipo de paisaje según la visión escénica Panorámicos Son en los que no existen límites aparentes para la visión. Cerrados Los definidos por la presencia de barreras visuales. 35 Focalizados Son los caracterizados por la existencia de líneas paralelas y objetos alineados que parecen converger hacia un punto focal que domina la escena. Dominados por la presencia de un componente singular Son los que poseen la presencia de un elemento como por ejemplo una catarata o un árbol. Fuente: Elaboración propia. 9. Impactos producidos sobre el paisaje: calidad visual y fragilidad La actuación humana sobre su entorno provoca un deterioro de la calidad del ambiente produciendo un impacto paisajístico. La aparición de formas, texturas y colores, ajenos al espacio natural, supone un impacto que será mayor cuanto más grande sea la magnitud de la alteración y el grado de conservación del medio. FOTOGRAFÍA No. 29: Puerto de San José Fuente: http://www.comitelocal.org/sanjose/todo.htm 36 El origen del impacto visual puede ser variado:  Aparición de líneas rectas y formas geométricas en el paisaje, como por ejemplo carreteras.  Cambios bruscos de color, como edificaciones, eliminación vegetación.  Modificación de las formas naturales del relieve como puede ser variado de zonas, escombros o montículos por movimiento de tierras.  Acumulación de residuos y contaminación del entorno. FOTOGRAFÍA No. 31: Basurero de la Zona 3 de la ciudad capital Fuente: http://www.dumpmovie.com/ FOTOGRAFIA No. 30: Carretera no asfaltada en Zacapa Fuente: http://www.paho.org/spanish/ad/dpc/cd/dch-gut-2002.htm 37  La proximidad a lugares frecuentados o accesibles y la existencia de un amplio campo visual. El análisis de los impactos sobre el paisaje puede seguir diferentes métodos, pero siempre conviene delimitar la cuenca visual, esta se define como la superficie visible desde un punto o conjunto de puntos. Es importante mencionar que la contaminación visual suele darse por la inclusión de ciertos elementos como carteles, antenas, apilamiento de chatarra, basureros clandestinos, vallas publicitarias, cableado, chimeneas, postes y otros, que su contaminación va en relación con el tamaño, orden y distribución. La percepción del paisaje es mayoritariamente visual, por eso para estudiar el impacto sobre una zona natural determinada, hay que definir la calidad y la fragilidad visual. a. Calidad visual Son las características intrínsecas del paisaje, que nos indican sus valores estéticos, su belleza. Esta es una característica subjetiva y para objetivizarlo la visualización de un paisaje incluye tres elementos de percepción:  Calidad visual intrínseca: es el atractivo visual de las características propias de cada territorio.  Calidad visual del entorno inmediato: elementos existentes en un radio de 500 a 700 m del punto.  Calidad de fondo intrínseco: es el conjunto que constituye el fondo visual, la panorámica. 38 b. Vulnerabilidad de la escena visual Es la susceptibilidad de un territorio al cambio cuando se desarrolla un uso sobre él. El paisaje es capaz de modificarse o eliminarse con la acción de los factores que inciden en el paisaje. La fragilidad o vulnerabilidad depende de la actividad que se vaya a desarrollar. Para evaluarla se tiene en cuenta una serie de elementos: CUADRO No. 5: Elementos para la evaluación de la vulnerabilidad de la escena visual Factores biogeocenosis Son los derivados de los elementos característicos de cada punto. Entre ellos están la pendiente, la orientación y la vegetación. En general la fragilidad aumenta con el aumento de pendiente, la orientación sur y oeste y las zonas de vegetación escasa y monocromática. FOTOGRAFÍA No. 32: Antigua Guatemala Fuente: http://www.travelblog.org/Wallpaper/antigua_guatemala.html 39 Factores de visualización Atiende a las características de la cuenca visual. Un punto es más vulnerable cuando más visible es y mayor en su cuenca visual. Factores históricos culturales Tiende a explicar el carácter y las formas del paisaje en función del proceso histórico de formación. La existencia de edificios, monumentos o parajes de carácter único y los valores tradicionales enraizados en la vida local, aumentan la fragilidad. Fuente: Elaboración propia. Estos factores definen una fragilidad visual intrínseca a las características del paisaje. A estos hay que añadir la accesibilidad a la observación, ya que la fragilidad aumenta con la cercanía a pueblos y carreteras pues aumenta la cantidad de observadores. La combinación de fragilidad intrínseca y la accesibilidad constituye la fragilidad visual adquirida. c. Resiliencia de la escena visual Es la amplitud de las tolerancias ambientales de un ecosistema que conforma un paisaje, que le permite asimilar perturbaciones sin deteriorarse definitivamente. FOTOGRAFÍA No. 33: Hundimiento del Barrio San Antonio Zona 6 Guatemala, 24/02/2007 Fuente: http://www.sigloxxi.com/index.php?link=noticias¬iciaid=9215 40 d. Resistencia de la escena visual Suma de todos los factores, agentes y circunstancias negativas, cuya presencia impone limitaciones o condicionamientos al potencial biótico de un ecosistema que conforma un paisaje y que son capaces de restringir o disminuir el nivel de calidad, estabilidad y/o productividad del sistema ecológico al que afectan. (Como se muestra en las fotografías No. 34) FOTOGRAFÍAS No. 34: Animales del Zoológico la Aurora en la ciudad de Guatemala (Hipopótamo y Elefante) Fuente: http://www.galasdeguatemala.com/ 41 e. Robustez visual Propiedad de los paisajes maduros en los cuales las funciones ecológicas poseen vigor duradero, haciendo que los procesos se realicen su valor optimo por un prolongado período de tiempo. f. Desgaste del paisaje Se da un paisaje desgastado cuando la propiedad de los sistemas interactúantes en una función determinada de reducir su capacidad de respuesta a medida que dicho proceso se efectúa con mayor periodicidad y en mayor lapso de tiempo. Como se puede observar en el siguiente mapa el sobre uso del suelo en Guatemala, esta ocasionando que el recurso sea menos efectivos y que el paisaje cambie drásticamente en función a su uso apropiado. Fuente: Perfil ambiental de Guatemala 2,004 MAPA No. 6: Intensidad del uso del suelo de Guatemala 42 g. Métodos de corrección del impacto paisajístico: Lo más frecuente es que el conflicto entre el desarrollo de actividades y la conservación del paisaje se produzca cuando ya están definidas las características de actuación. Entre las medidas se pueden considerar: CUADRO No. 6: Medidas a considerar para la corrección del impacto paisajístico Control sobre el terreno Supone una conservación del suelo. Es importante intentar reproducir la topografía del terreno y no introducir elementos artificiales o desproporcionados. Recuperación de la cubierta vegetal nativa o regeneración. Ayuda a mejorar, acondicionar y recuperar el suelo, así como la ocultación e integración de las actuaciones realizadas. El desarrollo de la vegetación nativa favorece la recuperación de la fauna de la zona. Robustecimiento de la escena visual Incremento gradual de la biomasa del ecosistema o robustecimiento de la estructura fisiográfica del paisaje por la acción de efectos erosivos y de sedimentación de derrubios. Restauración La reconstrucción viable en la dinámica del paisaje alterado, degradado y generalmente fragmentado, hasta el punto de restablecerlo a sus funciones primordiales y de sus servicios ambientales. Fuente: Elaboración propia. 43 10. Acondicionamiento ambiental y paisaje en Guatemala El desarrollo de la sociedad ha requerido de la adaptación de la naturaleza para la satisfacción de sus necesidades, pero la forma en que se utilizan nuestros recursos naturales y el crecimiento de la población entre otros factores como la falta de ordenamiento territorial, se ha pasado de un estado de abundancia natural a uno de de escasez. El fenómeno de crecimiento desmedido ha tenido como consecuencia mayor presión sobre los recursos naturales, las actividades sociales y económicas han impactado en el uso de los recursos causando no solo la degradación del ambiente sino también el impacto negativo hacia el paisaje. La población guatemalteca esta expuesta, a una serie de estímulos agresivos que ocasionan impactos negativos importantes en la percepción visual por la distorsión a la cual no existe ningún filtro contra la alteración visual del entorno natural, histórico y urbano de la ciudad. En Guatemala la ocupación y la intensificación de los territorios han provocado un mayor uso de materia y energía procedentes del capital natural, transformando el paisaje natural y provocando su reducción, deteriorando la calidad de vida de las personas. Como se puede observar en el Mapa No. 7 de concentración de la persiste demanda de tierras, se observa que los hogares rurales dependen en gran medida de los productos del bosque y de la producción agrícola generando así un fuerte impacto al paisaje, debido a que es transformado. La combinación de elementos como demanda de la tierra, la dependencia de los productos del bosque y de producción agrícola, ha provocado la ocupación de tierras para usos agropecuarios, la reducción de la cobertura natural y el incremento del espacio territorial ocupado por asentamientos humanos, modificando así el paisaje. 44 Fuente: Perfil ambiental de Guatemala 2,004 MAPA No. 7: Concentración de microfincas y fincas subfamiliares de Guatemala 45 La ocupación del territorio presenta entonces un ordenamiento caracterizado principalmente el modelo económico que por la demanda para diversos usos, pero también demuestra una historia de desigualdades en el acceso a la tierra a los servicios básicos como la educación, salud, vivienda y empleo. La intensidad de uso de la tierra como se muestra en el mapa anterior es resultado de comparar la capacidad de uso de la tierra con el uso real de la misma. Al identificar la problemática que genera la intervención humana o de la naturaleza siendo esta no-acorde con la aptitud de la tierra, muestra un impacto a nuestro paisaje. El sobre-uso mostrado en el mapa anterior es en su mayoría tierra con capacidad de uso forestal o para protección utilizada para cultivos agrícolas. El uso intenso del suelo determina la presión que se le ejercen a los bienes naturales con que cuenta el país. Esta situación ha modificado el paisaje natural, definiendo regiones caracterizadas pro la presencia de usos de la tierra ligados a los sistemas de producción agropecuarios, con fuerte impacto en el estado original de los ecosistemas. La mayor parte de la tierra en Guatemala tiene una capacidad de uso forestal, como se muestra en el Cuadro No. 6 y en el Mapa No. 8, esto nos muestra que no hay relación entre la capacidad y el ordenamiento territorial de uso. Cuadro No.7: Capacidad3 del uso de la tierra Clase de capacidad Capacidad Aptitud de Uso Hectáreas Porcentaje % I Agrícolas Sin Limitaciones 119,782.7 1.1 II Agrícolas Sin Limitaciones 744,149.8 6.8 III Agrícolas Con Limitaciones 1,829,649.2 16.8 IV Agrícolas Con Limitaciones 1,035,945.8 9.5 V Agrícolas no arables Pecuario 243,799.9 2.2 VI Agrícolas no arables Pecuario –Forestal 1,592,488.8 14.6 VII No Agrícolas Forestal 4,475,521.1 41.1 VIII De Protección Protección 774,723.1 7.1 3 Sistema USDA: Es el sistema establecido por el Departamento Agrícola de los Estados Unidos. 46 Cuerpos de Agua 32,194.8 0.3 No definidas 40,640.0 0.4 Total 10,888,900.0 100 Fuente: Perfil ambiental de Guatemala, 2,004. Fuente: Perfil ambiental de Guatemala 2,004 MAPA No. 8: Capacidad de uso de la tierra en Guatemala 47 A consecuencia del uso intensivo de la tierra y la presión que se le ejerce a los recursos naturales, tenemos la pérdida de cobertura forestal, dándonos como se muestra en el mapa siguiente las características del elemento biótico dentro del paisaje. Según información presentada en el perfil ambiental de Guatemala 2012 se cuenta con un 34% de cobertura boscosa, un 22.50% agrícola, un 08.58% de matorrales, un 1.18% de humedales, un 1.59% de cuerpos de agua, un 57.71% de infraestructura y un 3.81% de zonas áridas. Fuente: Perfil ambiental de Guatemala 2,004 MAPA No. 9: Cobertura uso de la tierra en Guatemala 48 Para el análisis de la Interpretación del paisaje de Guatemala la fisiografía y la morfología nos ayuda a determinar las formas y líneas que integran la escena paisajista de Guatemala. A continuación se muestra en el Mapa No 10 una ayuda en la interpretación del paisaje. Fuente: Perfil ambiental de Guatemala 2,004 Líneas fuertes Líneas horizontal Líneas complejas Líneas entrecruzan Líneas horizontal MAPA No. 10: Fisiográfica y morfología de Guatemala 49 Se observó en el mapa anterior que la interpretación del paisaje en Guatemala tiene una gran diversidad de interpretación debido a que la observación y visibilidad varían desde el punto en el que se encuentra el observación y cómo este interprete el paisaje. En inciso 7.Interpretación visual del paisaje se detallan los elementos visuales que determinan el paisaje. Podemos observar las líneas fuertes que se desarrollan en lo largo de la red volcánica, como se observa en la fotografía del Volcán Tacaná. Así como también las líneas horizontales sé caracterizan los paisajes al norte y al sur de Guatemala donde la textura, color y las distintas características visuales de los límites del bosque las diferencian. FOTOGRAFÍA No. 35: Volcán Tacana Fuente: http://www.inforpressca.com/ixchiguan/foto13.php FOTOGRAFÍA No. 36: Vista panorámica de Tikal, Peten Fuente: http://members.virtualtourist.com/m/7e09a/ Líneas Rectas 50 En los departamentos del sur la planicie se da a una distancia más corta que la del norte dándose esta en algunos lugares de una forma brusca en la configuración de la escena paisajística. Las líneas complejas y las líneas que se entrecruzan se dan en el cambio de la configuración del suelo permitiendo tener una diversidad de escenarios que nos dan volumen y contraste. FOTOGRAFÍA No. 39: Área boscosa de Alta Verapaz Fuente: http://www.inforpressca.com/lanquin/foto2.php FOTOGRAFÍA No. 37: Panorámica del departamento de Santa Rosa. Fuente: http://www.areadan.com/pics/ FOTOFRAFÍA No. 38: Departamento de Santa Rosa Fuente: http://www.areadan.com/pics/ Línea Recta 51 Otro factor que determina las características del paisaje en Guatemala es el clima variado que posee y que lo hace único con el resto del mundo. Como se muestra en el mapa siguiente el clima varía desde muy húmedo a seco. Fuente: Perfil ambiental de Guatemala 2,004 MAPA No. 11: Clasificación climática de Guatemala 52 La desigualdad en el acceso de la tierra, el ordenamiento territorial y las capacidades del uso del suelo nos da una directriz de las debilidades del paisaje en el país, así como también los puntos vulnerables del mismo. Como se muestra en el siguiente Mapa No. 12 del estado del ambiente que sufre las consecuencias de un mal uso territorial. Fuente: Perfil ambiental de Guatemala 2,004. MAPA No. 12: Estado del ambiente en relación con el uso de la tierra. 53 Guatemala cuenta con una riqueza escénica debido sus características físicas, climáticas y biológicas que la hacen única y rica en la variedad de texturas formas y valores paisajísticos. Se caracteriza por un paisaje escénico de formas volumétricas y líneas fuertes y complejas, pero su riqueza radica en la variedad que nace de sus diversos climas. La debilidad del paisaje y el cambio climático de Guatemala se da por el mal uso de la tierra y la falta de un ordenamiento adecuado del mismo. Entre los aciertos de su conservación nos encontramos con las diferentes áreas protegidas que ayudan en gran medida a la conservación del valor escénico. Fuente: CONAP 2,004 1. Parque Nacional Laguna del Tigre 2. Refugio de Vida Silvestre Punta de Manabique 3. Refugio de Vida Silvestre Bocas del Polochic 4. Área de Protección Especial Manchón Guamuchal 5. Área de Usos Múltiples Río Sarstún 6. Manglares de Paraíso-La Barrona 7. Lago de Guija 8. Parque Nacional Laguna Lachuhá 9. Parque Nacional Laguna Yaxhá- Nakun-Naranjo MAPA No. 13: Sistema guatemalteco de áreas protegidas 54 Además del mal manejo de nuestra escenografía, también surge la contaminación por el desarrollo de la competencia comercial en donde la superposición desordenada de mensajes publicitarios constituye una obstrucción y saturación de los objetos visuales muy grandes que se reflejan tanto en el paisaje natural como urbano. FOTOGRAFÍA No. 40: Mensaje publicitario Carretera a la Antigua Km. 20 Fuente: Propia.2,007 FOTOGRAFÍA No. 41: Mensajes publicitarios al inicio de la Calzada Roosevelt. Fuente: Propia 2,007 55 Otro elemento que interrumpe el paisaje en una forma abrupta con las antenas de telecomunicación esparcidas y el tendido eléctrico, aunque su uso es indispensable y no puede ser reemplazadas se debe regular su instalación en lugares estratégicos en donde no dañen las áreas protegidas y zonas bajo protección especial principalmente. Debido a que el ser humano tiene una observación relativamente pequeña en relación con la escena paisajística se asume que el paisaje es estático y es observado generalmente a partir de los elementos que la componen, el paisaje sé debe de ver dinámico con un conjunto de elementos que interactúan. FOTOGRAFÍA No. 42: Antena de telecomunicación en la colonia Nueva Montserrat. Fuente Propia. 2,007 FOTOGRAFÍA No. 43: Tendido eléctrico en el Km. 20 a El Salvador Fuente: Propia 2,007 56 Clima del mundo Fuente: http://antesdelfin.com/cienciabiblia/page18.htm 57 B. CONCEPTOS SOBRE CAMBIO CLIMÁTICO 1.Cambio climático: La temperatura global promedio ha aumentado aproximadamente de 0.3º C y 0.6º C en los últimos 100 años con un aumento considerable desde la década de 1970. Cuando las temperaturas globales aumentan y cambian los patrones de precipitación se altera el equilibrio de los ecosistemas, ocasionando los aumentos en la distribución de especies exóticas, redistribución de las plantas, los animales, la energía, el agua, alterando los procesos naturales, la estructura y función de los ecosistemas. FIGURA No.3: Variación de la temperatura en 140 años. Fuente: IPCC Third Assessment Report: Climate Change 2001 (The Scientific Basis, Summary for Policymakers) Estos cambios se dan a partir de la revolución Industrial, como se observa en la Figura No. 3, representa el cambio más rápido registrado. La temperatura del aire, la presión del aire, las precitaciones o la periodicidad de los tipos climáticos, determinan el clima. 58 2. Clima El clima es el factor primario que determina las formas de vida, especialmente las vegetales que se encuentran en los desiertos, praderas y bosques, que son las principales regiones terrestres ecológicas del planeta o biomas. Existen a cada momento cambios en la temperatura, presión barométrica, humedad, precipitación, brillo o radiación solar, cobertura de nubes, dirección y velocidad del viento y otras condiciones de la tropósfera. Los factores más importantes que determinan el clima de un área son su latitud es decir su distancia hacia el ecuador, su temperatura con sus variaciones estacionales, la cantidad y distribución de la precipitación durante cada año. A su vez, las variaciones de estos factores causadas por la forma inconstante en que la luz del sol calienta el planeta, su latitud es decir su distancia hacia el ecuador, el comportamiento del aire a diferentes FIGURA No.4: Zonas de clima de la Tierra Fuente: http://centros3.pntic.mec.es/cp.la.canal/clima/zonas.htm Los cambios de clima a corto plazo en la tropósfera en un lugar y tiempo dados, son los que se llama “tiempo atmosférico” ó weather. El clima es el tiempo atmosférico en promedio en una región. Es el patrón general de las condiciones atmosféricas o meteóricas, variaciones estaciónales y extremos de temperatura sobre un largo período, siendo este alrededor de por lo menos 30 años. 59 temperaturas, la rotación de la Tierra sobre su eje inclinado, las corrientes oceánicas, la composición química de la atmósfera y la topografía. Los patrones inconstantes de temperatura y precipitación promedio que conducen a diferentes climas del mundo, son causados principalmente por la forma en que circula el aire sobre la superficie de la tierra, esta circulación se da por la energía o radiación solar. La circulación atmosférica es el motor de la circulación oceánica, generalmente se mantiene un promedio de vientos sobre la superficie del océano pero este se rompe en eventos extraordinarios como el fenómeno de El Niño, en donde este cambia el patrón de circulación del viento, que a su vez cambia el patrón de circulación del océano. Entre los factores que determinan los patrones de la circulación global del aire tenemos: MAPA No. 14: Climas generalizados globales Fuente: http://antesdelfin.com/cienciabiblia/page18.htm 60 1. Variaciones a largo plazo en la cantidad de energía solar que llega a la tierra, por cambios de emisión solar, en el eje terrestre. 2. Diferencias en la cantidad de energía solar que incide sobre las distintas partes de la superficie terrestre, de modo que el aire se calienta mucho más en el ecuador que en los polos. 3. Las propiedades del aire que debido al cambio de temperatura hacen que este se expanda o contraiga, se eleve o descienda, y retenga o libere parte de su humedad evaporada de la superficie de la tierra, causando que el aire se mueva en celdas de convección gigantes que circulan el aire en la tropósfera y distribuyen el calor y la humedad alrededor del globo. 4. La rotación de la tierra sobre un eje inclinado hace que el movimiento de grandes masas de aire en celdas establezca la dirección de los vientos prevalecientes de Este a Oeste, distribuyendo el aire y la humedad sobre la superficie terrestre y afectando el clima en las distintas regiones, determinando así el tipo de vegetación a las distintas latitudes. Fuente: Propia Los vientos prevalecientes, las diferencias en la densidad del agua, la rotación de la tierra y su inclinación, son las que originan las corrientes oceánicas y derivas superficiales que generalmente se mueven paralelamente al ecuador. Figura No. 5 Circulación global del aire. Vientos del este Vientos del oeste Vientos alisios Vientos Contralisios Vientos del oeste Vientos del este Norte 60º N 30º N 30º S 60º S Sur Ecuador 61 Los vientos alisios y contralisios que casi continuamente soplan de este al Ecuador, son los que producen los llamados giros marinos, que son varios movimientos grandes de circulares que empujan las aguas oceánicas superficiales hacia el oeste en los océanos Atlántico, Pacífico e Índico, hasta que estas llegan al continente cercano. Los giros marinos desplazan las aguas calientes al norte y al sur del Ecuador moviéndose en sentido del reloj en el hemisferio norte y en sentido contrario en el hemisferio sur. Al desplazarse las aguas calientes al norte o al sur estas se enfrían y cambian su densidad hundiéndose, regresando a las latitudes bajas ya que esta se calienta, se expande y por lo tanto sube su nivel. Esta diferencia de nivel con respecto al lado frío hace que fluya agua desde la caliente a la fría, dándose la circulación termohalina y equilibrando las temperaturas. MAPA No.15: Principales corrientes oceánicas superficiales calientes y frías en la Tierra. corriente de agua tibia corriente de agua fría Fuente: Ecología y formación ambiental 62 Las corrientes de aire, las corrientes oceánicas y sus derivas superficiales redistribuyen el calor y por lo tanto influyen en el clima y los tipos de vegetación terrestre que pueden ser sostenido en especial cerca de las regiones costeras. La desigual distribución de calor y humedad sobre distintas partes de la superficie de la Tierra produce los bosques, praderas y desiertos que constituyen los diferentes biomas del planeta. Cada zona climática tiene un ecosistema muy característico que nos brinda muy distintos paisajes, debido a que sus tres elementos tanto biótico abiótico y antrópico varían según su clima. Como se muestra continuación el paisaje tiene tantas variantes como variedad clima de la tierra existe. MAPA No 16: La circulación Termohalina de los océanos. Fuente: IPCC Third Assessment Report: Climate Change 2001 (The Scientific Basis, Summary for Policymakers) 63 FIGURA No.6: Paisajes de la Tierra según sus diferentes biomas Fuente: Ecología y formación ambiental http://www.csun.edu/~jcm68622/biology/subjects/ecology/biomesnew/biomesalbum/index.html 64 a. Clima y topografía: Un aspecto muy importante que influye en el paisaje y en el clima son los relieves de la superficie de la tierra, esto se debe a que la altitud de las regiones montañosas tienden a ser más frías, ventosas y húmedas que los valles que las rodean. Como se muestra en Figura No. 7 las montañas interrumpen el flujo de los vientos que prevalecen en la superficie y los desplazamientos de las tempestades, el aire húmedo se enfría conforme es forzado a subir y se expande, esto hace que el aire pierda la mayor parte de su humedad en forma de lluvia y/o nieve. Como se observa en el lado de sotavento de las altas montañas y la tierra que esta más allá se reduce la precipitación y las condiciones áridas y semiáridas resultantes es consecuencia del Efecto de sombra de la lluvia, dándose un paisaje dinámico dentro de una misma zona, en donde las texturas y los elementos que la conforman varían. 3. Efecto invernadero: A largo plazo la Tierra debe liberar al espacio la misma cantidad de energía que absorbe del sol. La energía solar llega en forma de radiación de onda corta, parte de la cual es reflejada por la superficie terrestre y la atmósfera. Sin embargo, la mayor parte pasa directamente a través de la atmósfera para calentar la superficie de la tierra. Esta se FIGURA No. 7: Clima y topografía Fuente: http://antesdelfin.com/cienciabiblia/page18.htm 65 desprende de dicha energía enviándola nuevamente al espacio en forma de radiación infrarroja, de onda larga. El vapor de agua, el dióxido de carbono y los otros “gases de efecto invernadero” que existen en forma natural en la atmósfera absorben gran parte de la radiación infrarroja ascendente que emite la Tierra, impidiendo que la energía pase directamente de la superficie terrestre al espacio. A su vez, procesos de acción recíproca (como la radiación, las corrientes de aire, la evaporación, la formación de nubes y las lluvias) transportan dicha energía a altas esferas de la atmósfera y de ahí se libera al espacio. Afortunadamente existe este proceso más lento e indirecto, ya que si la superficie de la Tierra pudiera irradiar libremente la energía, nuestro planeta sería un lugar frío y sin vida, tan desolado y estéril como Marte. Al aumentar la capacidad de la atmósfera para absorber la radiación infrarroja, nuestras emisiones de gases de efecto invernadero alteran la forma en que el clima mantiene el equilibrio entre la energía incidente y la irradiada. De no registrarse ningún FIGURA No. 8: Radiación solar Fuente: Cambio climático y gestión de riesgos 66 otro cambio adicional, la duplicación de la concentración de gases de efecto invernadero de larga vida proyectada para comienzos del siglo XXI reduciría en alrededor del 2% la proporción de energía que nuestro planeta emite al espacio. La energía no puede acumular sin más: el clima deberá adaptarse de alguna manera para deshacerse de ese excedente, y si bien un 2% puede no parecer mucho, tomando a la tierra en un conjunto, ello equivale a retener el contenido energético de 3 millones de toneladas de petróleo por minuto. a. Gases de efecto invernadero: Los principales gases de efecto invernadero que existen en la atmósfera son el dióxido de carbono (CO2), el metano (CH4), el óxido nitroso (N2O) y el vapor de agua (H2O). Se denominan gases de efecto invernadero ya que la acumulación de los mismos en la atmósfera produce un efecto similar a un invernadero. Los GEI (Gases de Efecto Invernadero) representan menos del 1% de los gases de la atmósfera4, el aumento produce mayor energía térmica sobre los niveles normales y si no existiera la temperatura de la superficie sería unos 30º C más fría, causando los dos extremos una serie de efectos perjudiciales en el equilibrio del planeta. La actividad humana es la causa principal del aumento de gases invernadero en la tropósfera, debido a que las actividades humanas dan origen a emisiones adicionales de GEI lo cual esta teniendo efectos de largo alcance sobre el clima, los ecosistemas, sociales, económicos y la salud y existencia del sistema biótico y del ser humano mismo. 4 La atmósfera está compuesta por 21% oxígeno y 78 nitrógeno. FIGURA No. 9: Efecto invernadero Fuente: http://antesdelfin.com/cienciabiblia/page18.htm Al acumularse los gases de efecto invernadero forman una capa que absorben y reflejan los rayos solares nuevamente al planeta. 67 CUADRO No. 8: Los gases de efecto invernadero, sus orígenes y contribución al calentamiento de la atmósfera Gas Fuentes principales Contribución al calentamiento Dióxido de Carbono (CO2) Quema de combustibles fósiles (77%) Deforestación (23%) 55% Clorofluorocarburos (CFC) y gases afines (HFC) y (HCFC) Diversos usos industriales:  Refrigeradores  Aerosoles de espuma  Solventes  Aire acondicionado Agricultura intensiva 24% Metano (CH4) Minería de carbón Fugas de gas Deforestación Respiración de plantas y suelos Desechos orgánicos en la basura y en las aguas residuales (industriales y domésticas) 15% Óxido Nitroso Agricultura y forestería intensiva Quema de biomasa Uso de fertilizantes Quema de combustibles fósiles 6% Fuente: Inventario Nacional de Gases de Efecto Invernadero PNUD 2,001 Estudios revelan que se está incrementando la concentración de los gases de efecto invernadero en la tropósfera y agotando el ozono en la estratósfera. Los científicos señalan que estamos alterando el “motor” energético que acciona el sistema climático, algo tiene que cambiar para atenuar el impacto (PNUMA-UNFCC, 1999). En el Informe del 2001 de la IPCC señala que la temperatura media global aumentará entre 1.4º C y 5.8º C durante los próximos 100 años. Esto supone un incremento significativo sobre los cálculos que arrojaba el informe de 1995 que estimaba un aumento de la atmósfera entre 1º C y 3.5º C. (Figura No. 10) 68 Es importante mencionar que estudios realizados por las Naciones Unidas llegaron a la conclusión que un aumento de 2º C de temperatura produciría un cambio sustancial o la pérdida de muchos ecosistemas, la proliferación de muchas enfermedades como la malaria y daños importantes en la agricultura de los países en desarrollo. A estos efectos habría que sumar el incremento ya observado de alrededor de 0.6º C desde el período preindustrial. Así como inundaciones, tormentas y aumentos en los niveles del mar. b. Calentamiento global: El calentamiento global ocasionado por un GEI depende del tiempo de permanencia en la atmósfera, de sus niveles de concentración y de la capacidad de cada gas de absorber el calor reflejado por la superficie terrestre. El análisis de los potenciales del calentamiento globales está centrado en dióxido de carbono, metano y óxido nitroso utilizando al dióxido de carbono como base. El metano para un horizonte de 20 y 100 años muestra que es respectivamente 56 y 21 veces más efectivo que el dióxido de carbono para absorber calor. El óxido nitroso para este mismo horizonte de 20 y 100 años es respectivamente 280 y 310 veces más efectivo que el dióxido de carbono en la absorción de calor. Estos si se siguen produciendo las mismas cantidades que en la actualidad se producen. FIGURA No. 10: Aumento de la temperatura en el Hemisferio Norte Fuente: IPCC Third Assessment Report: Climate Change 2001 (The Scientific Basis, Summary for Policymakers) 69 Según la comparación porcentual de la presencia de Dióxido de Carbono, Metano y Óxido Nitroso, aspecto del año 1990 para la 1ª. Comunicación Nacional de Cambio Climático, en la Figura No. 11. FIGURA No. 11: Potencial de calentamiento global para 20 y 100 años Dióxido de Carbono Metano Oxido Nitroso Año Base 20 Años 100 Años 0 2000 4000 6000 8000 10000 12000 Gg GEI AÑOS POTENCIAL DE CALENTAMIENTO GLOBAL PARA 20 Y 100 AÑOS Año Base 20 Años 100 Años Fuente: 1ª Comunicación Nacional Sobre Cambio Climático (Proyecto Cambio climático (2000) 4. Escenarios de cambio climático en Guatemala Los registros de la temperatura superficial de la tierra muestran una clara tendencia al calentamiento de la capa baja de la atmósfera. Este calentamiento no se puede explicar solamente por fenómenos naturales como la actividad solar sino que se debe en alguna medida la aumento en las concentraciones de gases de efecto invernadero de origen humano. a. Línea Base de los Escenarios de Cambio Climático: El análisis del clima en Guatemala presentado por la 1ª. Comunicación Nacional sobre Cambio Climático, se realizó a partir de las informaciones de la red de estaciones del Instituto Nacional de Sismología, vulcanología, Metodología e Hidrología (INSIVUMEH) considerado el período 1961-1990. 70 Como se muestra en la Gráfica No. 1 anterior es el reflejo del mayor calentamiento que se produce en los meses del trimestre diciembre – febrero. Durante los meses en que se registran las mayores temperaturas en el país (marzo-mayo) la tendencia al calentamiento es mucho menor. Como se puede observar las variaciones de la frecuencia del fenómeno mayores a 10 años y variaciones que tienen una frecuencia cerca de los 5 años. GRÁFICA No. 1: Variación de la temperatura en Guatemala Fuente: 1ª Comunicación Nacional Sobre Cambio Climático (Proyecto Cambio climático (1999) Temperaturas altas Temperaturas bajas 71 También se muestra cómo predominan las anomalías negativas de lluvias, ya que existe una reducción de los acumulados anuales de lluvias. El comportamiento de la Gráfica No. 2 es el resultado de la reducción que se observa en la precipitación del trimestre junio-agosto. La evapotranspiración presentada por la 1ª. Comunicación Nacional sobre Cambio Climático, muestran en el Mapa No. 17 que los mayores valores de evapotranspiración Potencial se observan en la planicie costera del Pacífico y en Petén mientras que las magnitudes más bajas se producen en las zonas montañosas. GRÁFICA No. 2: Precipitación anual en Guatemala Fuente: 1ª Comunicación Nacional Sobre Cambio Climático (Proyecto Cambio climático (1999) Temperaturas altas Temperaturas bajas 72 El índice de Aridez, presentado por la 1ª. Comunicación Nacional sobre Cambio Climático, como se puede observar en el Mapa No. 18 la porción relativamente pequeña del país presenta áreas con climas semiáridos o sub.-húmedos secos en la zona del valle del Motagua que son los considerados como zonas altamente vulnerables5 a las 5Se considera que las zonas áridas o con tenencia a la aridez como altamente vulnerable. MAPA No. 17: Evapotranspiración anual período 1961-1990 Fuente: 1ª Comunicación Nacional Sobre Cambio Climático (Proyecto Cambio climático (1999) 73 variaciones climáticas y a las presiones que ejercen las actividades humanas. El resto del país esta representado por climas húmedos. b. Escenarios climáticos: Los escenarios presentados por la 1ª. Comunicación Nacional sobre Cambio Climático, señalan un incremento de la temperatura, manteniendo sin grandes alteraciones la estructura del patrón de variación anual, solo se presenta un menor calentamiento en los meses de junio y julio. MAPA No. 18: Clasificación de zonas climáticas según valor de aridez Fuente: 1ª Comunicación Nacional Sobre Cambio Climático (Proyecto Cambio climático (1999) Hiper árida <0.05 Árida 0.05 – 0.20 Semiárida 0.20 – 0.50 Subhúmeda seca 0.50 – 0.65 Climas húmedos >=0.65 74 Se muestra en el Mapa No. 19 una expansión de las áreas de mayores temperaturas a expresas de aquellas donde actualmente presentan magnitudes menores, como es el caso de las zonas montañosas. En el análisis de la precipitación la 1ª Comunicación Nacional Sobre Cambio Climático nos presenta un escenario en el que el patrón de variación anual apunta a una reducción más o menos intensa de las precipitaciones en el trimestre julio-septiembre y MAPA No. 19: Patrón espacial de temperatura según escenario climático (2050) Fuente: 1ª Comunicación Nacional Sobre Cambio Climático (Proyecto Cambio climático (1999) 75 mayor y más evidente en agosto, intensificando el fenómeno conocido como veranillo o canícula. Como se muestra en el mapa No. 20 las lluvias deficitarias que hoy se encuentran en el valle del Motagua se ampliarían hacia el occidente y al sur-oriente del país. Al analizar la evapotranspiración y Aridez nos indican que será mayor que la actual de acuerdo con la 1ª Comunicación Nacional sobre cambio Climático, debido al calentamiento y la reducción de las precipitaciones contribuirán a la expansión territorial de los climas semiárido y sub húmedo seco. Como se muestra en el Mapa No. 21 al MAPA No. 20: Patrón espacial de la precipitación según escenario climático (2050) Fuente: 1ª Comunicación Nacional Sobre Cambio Climático (Proyecto Cambio climático (1999) 76 aumentar la extensión espacial, la vulnerabilidad de esos territorios se verá incrementada también ante la variabilidad del clima. Se esta en el inicio de un gran cambio en el clima que las actividades del hombre han ocasionado, las señales del calentamiento en las apreciaciones visuales en el cambio paisajístico se visualizan con el cambio de texturas volviéndose lugares más áridos y en el cambio de forma a causa de los deslaves y el deshielo de las zonas frías. MAPA No. 21: Patrón espacial del índice de aridez según escenario climático (2050) Fuente: 1ª Comunicación Nacional Sobre Cambio Climático (Proyecto Cambio climático (1999) 77 La variabilidad climática obliga a los elementos del paisaje a emigrar, a adaptarse o bien a recuperarse si estos cambios no son tan drásticos, modificando así la escena paisajística. Pero el fenómeno que ha ayudado a que sea más difícil la recuperación del cambio paisajístico es el fenómeno del Niño, debido a que las zonas vulnerables se vuelven más expuestas al paso de los huracanes y tormentas. El agotamiento de los recursos de sostenibilidad implica una variación significativa, toda vez que a menos capacidades de recuperación de los suelos, mayor es el desafío de los elementos paisajísticos, aunado a la contaminación que convierten las aéreas fértiles en suelos ácidos, consecuentes con esta transformación la falta de vegetación como su crecimiento y recuperación del ecosistema. Provocando la migración de animales que por no lograr una adaptación derivado de la escases de recursos que en su momento determinaron la integración del ecosistema y el medio de sustento de las cadenas naturales sobre las que se rige la naturaleza, provocando así la desaparición de especies relativo a la flora y fauna y de las capacidades hídricas de los paisajes en los territorios que anteriormente no eran susceptibles de tanto daño. 78 Sololá al paso del Stan Fuente: Unidad de Cambio Climático MARN 2,005 79 C. RIESGOS, AMENAZAS Y VULNERABILIDAD 1. Riesgo, amenazas y vulnerabilidad El cambio climático es un fenómeno global que afecta a los sistemas humanos y naturales indistintamente. Sus efectos dependerán principalmente del tipo de sistema afectado, de la región y las condiciones biofísicas y de los aspectos ecológicos, sociales y económicos de dicha región. El riesgo climático depende de la intensidad y frecuencia de la amenaza6, pero también de la vulnerabilidad, es decir la medida en que dichas regiones pueden ser afectables. Las zonas de riesgo a desastres son las que sufren mayor transformación del paisaje, debido a que el grado de destrucción o desarticulación paisajística que resulta del acondicionamiento físico no es la adecuada para mejorar o erradicar su vulnerabilidad ante los cambios climáticos. Se entiende como desastre a “una relación extrema entre los fenómenos físicos y la estructura y organización de la sociedad, que se constituyen en coyuntura en las que supera la capacidad material de la población para absorber, amortiguar o evitar los efectos negativos del acontecimiento”. (Caputo y Herzer, año 2,000) El desastre también es “la manifestación del peligro natural y el daño físico a la infraestructura, así como el daño a las condiciones socioeconómicas y del medio humano” (Guardia Butrón). El desastre es producto de una amenaza potencial y la vulnerabilidad del sistema expuesto a este peligro o amenaza, contemplándose que el producto de la amenaza y vulnerabilidad implica el riesgo. La predisposición de las zonas paisajísticas al desastre, tiene estrecha relación con el grado de desarrollo, con la presión al ambiente según las necesidades del recurso, 6 Pudiendo ser estos tanto huracanes o sequías. 80 la distribución y densidad poblacional (tierras o zonas marginales) y el grado de desequilibrio ecológico causado por el desgaste de los recursos naturales y culturales. a. Riesgo El riesgo esta en función de la probabilidad combinada entre amenaza y peligro de sufrir un posible desastre. Las áreas de riesgo se han establecido combinando las variables productivas, densidad de población y recurrencia o veces en que los fenómenos han afectado a la población. CUADRO No 9: Clasificación de riesgos Nivel de Riesgo Descripción Extrema Cuando las cuatro variables coinciden en una localidad (recurrencia alta, densidad alta, ingreso Municipal por habitante bajo y producción agrícola alta). O bien; Cuando tres o más fenómenos se han producido en la misma localidad y tienen tres variables coincidentes. Alta Cuando uno o dos fenómenos se han producido en la misma localidad y tienen tres variables coincidentes. O bien; Cuando dos o más fenómenos se han producido en la misma localidad y tienen dos variables coincidentes. Media Cuando dos variables coinciden en una localidad. O bien; Cuando tres o más fenómenos se han producido en la misma localidad y tienen una variable. Baja Cuando uno o dos fenómenos se han producido en la misma localidad y tienen una variable. O bien; Cuando la recurrencia de los fenómenos es baja y coinciden dos variables. Escasa Cuando la recurrencia del fenómeno es baja y tiene una variable. Fuente: Cuadro 1.2.11 UNEPAR - UNICEF 81 b. Amenazas Amenaza o peligro es la probabilidad de que ocurra un evento en espacio y tiempo determinado, con suficiente intensidad como para producir daños como lo son una tormenta, huracán o sequía. c. Vulnerabilidad Es la probabilidad de que, debido a la intensidad del evento y a la fragilidad de los elementos expuestos ocurran daños en la economía, la vida humana y el ambiente. Se puede decir que la vulnerabilidad es el grado en que un sistema es susceptible a los impactos negativos del cambio climático, incluyendo la inhabilidad del sistema para adaptarse a dichos impactos. Es importante mencionar que vulnerabilidad e impactos no son sinónimos ni se refieren a un mismo concepto ya que el análisis de impactos se centra en las causas y efectos y la vulnerabilidad es una característica de los sistemas. Las áreas donde hay mayor recurrencia de fenómenos, mayo